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高二班主任学期工作计划

发布时间:2019-10-05 07:03:05    来源:多米多作文网    访问:

【www.dmdh.net--工作计划】

【一】:高二第一学期班主任工作计划

2014——2015学年第一学期

班主任工作计划

一、学情分析

高二(8)班现有学生54人,作为理科重点班之一,尖子生少,学生行为习惯较差。整体成绩较弱,但只要本学年我们高二(8)班全体师生共同努力,认真挖掘,潜能无限,前途光明。

通过高一下学期,我高二(8)班师生的共同努力,已形成了较好的班风和学风,有一批得力的班团干部,形成了班集体的核心,带领全班同学比学赶帮,学生学习自觉性普遍提高,学习认真、刻苦、有拼搏精神,全班的学习成绩有所提高。主要班干部对班上的工作很关心、热心,积极配合我开展班上的各项工作。

二、指导思想

进入高二,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,因为他们对来年的高考都同样寄予期待,这无形中对高二师生构成强大的心理压力。 高二(8)班参差不齐的学生素质、思想行为、知识基础落后面巨大的班级现状不但给任课老师的教学工作带来困难,更是给我一个巨大的挑战。面对现实,作为班主任的我,深知班风、学风对班级备考的影响,所以必须下大力气狠抓班风建设,营建一个良好的班级氛围和环境。

三、 工作目标:

1、重大安全责任事故出现率为零。

2、建设成为一个文明和谐的班级体

3、班风、学风力争成为学校各班级效仿的榜样班级。

4、班级文体活动形式多样,学生精神风貌力争成为学校各班级学习的榜样。

5、参加学校组织的各项活动力争做到“缝活动必参加,参加能拿奖”。

6、继续确保“好行为、好习惯,共创好班风、好成绩”的实现。

7、确保教育和培养到学生个个人品好、思想佳、学习强、身体棒、劳动勤、行为正、语言雅、衣着洁、与人善、习惯好。

8、严重违纪违规现象发生率控制在2%以内,常规违纪违规现象发生率控制

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在5%以内。

9、呵护每一个学生,流失率为零。

10、关爱每一个学生,让每一个学生都有自己的目标,为实现自己目标努力。

四、工作措施

1.加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高二学习,本学期我对高二(8)学生的思想教育主要从以下几个方面进行;www.fz173.com_高二班主任学期工作计划。

①理想教育——确定学习的具体目标,人生的大目标。

②态度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例,激发学生学习的主动性与积极性)。

③典型教育——向好学生学习,向第一看齐。

④信心教育——相信自己一定能行,为自己的人生做最后的拼搏。

2.加强规范训练,即学生的养成教育:

①一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。

②一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心。不留疑点,不留死角,切实打好基础。

③始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅应坚持一周、一月、一学期,而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老,学到老”。治学严谨的学风应始终如一。

3.加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点,依据高考形势的变化,要在总结学习以前教学管理工作的基础上,结合高考最新形式,认真研究教学管理的新对策,我在本学期着重抓好以下几个方面的工作:

①教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。

②加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。

③加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力。

④发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

⑤当好任课教师和学生的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创造一个良好的环境。www.fz173.com_高二班主任学期工作计划。

4.加强完善班干部建设,营造良好的氛围。具体做到:

①定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。

②分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权,每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务,若出现问题,既追究当事人的责任,还追究负责人的责任。

5.强化日常管理,培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用,通过建章立制,制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生,使学生养成良好的习惯。

6.开展活动,丰富学生生活。高三的学习是紧张忙碌的,为使学生乐学、爱学,让积极参加学校组织的各种活动,营造轻松学习气氛。

高二这一年是关键的一年,是整个高中的冲刺年,是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在学校的大环境下,努力做好各项工作,我们班会取得令人满意的成绩的。

总之,班主任要始终以关爱的态度培养学生,以细心的言行善待学生,以勤奋的工作带动学生,以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性,一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作,向学校交一份满意的答卷。

【二】:高中班主任工作计划1

班主任工作计划

根据学校的安排,本学期本学期我担任高一、(4)班的班级管理工作。本学期高一、(4)班共有41位学生,女生21人,男生20人。学生有了半年的学校生活后,基本上已经适应学校的管理方式。大部分学生在行为习惯方面有很大的改善,但同时却发现大部分学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好、想做好,但都明显地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情,自信心不足、自尊心不强,但逆反心强、自我意识强。其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子”。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好前半年韩雪丽老师的工作中,打下了良好的基础,班级的学生,养成了比较好的学习生活习惯,班里也陆续出现了一些品学兼优的模范生,时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己,顺利的过完本学期生活,我根据学校的计划展开工作,制定本班的计划如下:

一、通过个别谈话,激励优生,鼓励差生。

在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。

二、紧密联系家长,作好家访工作。

学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。

三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。

1.培养自己的心腹

同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要培养一些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发现并处理。此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级情况。

2、加强班干部、团干部的工作指导

首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。

其次、发挥班干部工作的积极性。通过班会或班干部会议让学生管理者是不行的。一个学期组织一次班干部外出活动。

最后、通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部

如何管理班级的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进行检查、总结。

四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教育

1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高一下学期阶段的学生有特殊的心理状态,比如陈年旧习难改;接受新知识的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会,如“找出缺点,完善自己”,养成良好的学习习惯,我的价值,谁动了我的“乳酪”,感恩,远离烟酒等主题班会。

2、继续利用班会课强化行为规范教育,尤其是文明礼仪、三大高压线。带领学生继续解读《中学生行为规范》《三高中学生管理规定》,并以之教育、约束学生,努力促成学生形成规范意识,实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的考核小组,值日班长管理制度,对全班同学的行为进行监督评价。

3、配合学校政教处德育工作计划,有步骤、分分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、”你丢我拣”卫生保洁意识等。积极参加学校班会课设计工作。

五、重抓学习,提高学习效率和成绩。

我班学生最明显的是对学习无兴趣,学习积极性不高,主动性差,注意力散,但我一直主张以学养德,学生为什么连续出现各种问题,就是他们没事可干,不学习,只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上,学生的行为也会有所改善。所以在学习上,我采取了以下的措施:

1、要求学生上课一定要动手,记笔记,并进行定期检查和不定期的抽查,这样可以避免学生上课无聊说话,睡觉等。这在我班已经延续了两年,效果很好。

2、加强早读制度。由课代表进行早读情况登记。

3、实行严格的作业收交制度,要求学生当天的作业当天完成,晚自修第三节课后收作业,并检查无缺交才统一放学。

4、强调考试复习、抓会考。在期中考、期末考、会考前强化学生复习,成立学习监督小组并安排进行全班检查。组织好学生在考试期间进行复习。

5、在班里建立成绩光荣榜、制造学习竞争氛围,建立学习优秀和学习进步奖励制度。表彰成绩优秀,成绩进步显著的学生,树立几个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

6、加强对各项竞赛中获奖同学的奖励,除学校奖励外,还设置班级奖励,以鼓励优秀学生,激励有潜力的学生。

7、平时利用本班及外班学生的优秀事例来鼓励学生学好现在的基础知识专业,以便将来的升学。

时间总是会走,我也知道自己的能力还不是很强,所以更不能放松对学生的要求,我会努力的进行思想政治工作计划教育,争取取得学生的生活和学习习惯的长足进步。

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2013—2014学年度下学期班主任工作计划 王伟新

2014年3月5日

【三】:高二下学期班主任工作计划3篇

  为搞好新学期的班级管理工作,现将这学期的班主任工作作一个计划。本文是高二下学期的班主任工作计划,欢迎阅读。

  高二下学期班主任工作计划一:

  在新的一年里,我继续担任高二年级12班的班主任,在这里特把这学期的班主任工作主要内容汇报一下,以加强对自己的工作指导,方便工作的管理。

  一,基本情况。

  本班现共有学生72人,其中团员70人,女生48人,男生24人。总体来说,本班有如下特点:1、思维活跃,学生上课反应热烈。2、班风纯正,团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。3、有轻度的两极分化情况。

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  二、指导思想

  班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,以班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在高二下学期这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力。

  三、主要工作

  1.安全工作,这是班级工作的重中之重。

  认真落实《校园学生安全工作条理》,坚持“预防为主,安全第一”的创安工作原则,充分发挥学校、家庭及社会的综合效应,做好学生安全教育和防范工作,严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。加强法制教育,大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等,对学生进行人生观、道德观教育,不断增强学生的纪律观念和法制观念,自觉成为遵纪守法的好公民。同时结合全国中小学生“安全教育日”,加强安全教育,教育学生认真做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食物中毒等各类安全防患工作,自觉遵守交通规则,注意交通安全,作好交通安全示范学校的创建工作。提高学生的自我保护意识。

  2.全面做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理等方面做好准备,帮助学生树立信心,提升竞争意识,激励他们以良好的精神状态去挑战高二,迎接高三。在第一周,配合学校的校风校纪检查,对学生的仪容仪表进行检查,尤其是男学生的头发问题。使新的班级在新的学年中朝气蓬勃,提高班级的凝聚力。

  3.认真上好班会课,做到有备而上。利用各种形式的班会课对学生进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会,提高每一次班会课的质量。例如,本周计划开展以安全教育为主题的主题班会,下周拟开展以学生心理健康教育为主题的主题班会等等。

  4.开学阶段,利用多种渠道选好班干部,对班干部进行职责分工与培训,实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动,给学生提供展示平台,使人人有机会实现自我价值。

  5.持之以恒地抓好学生的教育,培养学生的责任意识。同时,建立班级检查、考核、监督机制,定期检查,定期反馈,赏罚分明。

  6.关注各类特殊学生,通过谈话、家访等途径,及时了解他们在学习生活上的真实想法,疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。

  7.做好班级各项收尾工作。

  高二下学期班主任工作计划二:

  上学期以来,我班班班风比较稳定,学习风气浓厚,所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩,我制定了以下计划。

  一、继续抓好班风建设,带动良好的学风。

  1.重视卫生,宣传评比。

  评比是班风的重要体现,去年我们班的评比成绩比较好,所以今年要继续把这项工作做好,从而保持班风的稳定。

  2.继续规范好仪容仪表。

  学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。我班上学期曾有个别学生不按照学校要求,有衣着不得体和长发现象,因此,本学期我要在学生仪容仪表上下大功夫,做好学生的思想工作,努力塑造良好的学生形象。

  3.狠抓课堂纪律。

  课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。

  二、 加强差学生的辅导转化工作。 注重对学生的学法指导。

www.fz173.com_高二班主任学期工作计划。  这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解差生的学习困难,尽可地提高他们的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。

  我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,通过学习小组来帮助差生转变态度观念。

  三、 进一步提高卫生、两操水平。

  卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

  四、认真抓好活动课程建设(主题班会),注重培养学生良好的心理素质。 今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,我还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

  五、加大安全教育力度

  安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。

  六、严格落实学校禁止学生携带手机制度,严防死守,杜绝学生打架斗殴、包夜上网、谈恋爱、吸烟、喝酒现象的发生。

  学生携带手机进入校园,本身就不符合学生的身份。再加上现实情况是学生把手机当成是娱乐工具,玩游戏、聊天,甚至有的学生自制力不强,被一些不健康思想影响,利用手机浏览“黄毒”信息,严重危害了身心健康。为此,手机一日不坚决禁止,校园一日不安宁。

  另外,我班上学期期末,发生了因学生矛盾而引发的斗殴事件,事件平息并处理后,我深刻意识到,一些不努力学习的学生,在思想上存在着很大的问题,想问题、遇事狭隘、易冲动的特征往往会使他们失去理智,甚至犯下弥天大错。

  早恋,是中学生身上不可避免的现象。强行压制虽然可以在一定程度上杜绝这种现象,但这样做往往使得学生更加叛逆,还会适得其反。因此,对待学生身上的这一顽疾,我准备利用班会课宣传、个别学生保密谈话、与家长紧密沟通和严格要求的方式,来做好这一项工作。
 

  高二下学期班主任工作计划三:

  去年花事已残,今年照样由根而茎而叶而花。针对上学期我在班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点,结合本班实际情况,以实现教育教学管理目标为宗旨,在此制定本学期班主任工作计划:

  一、班上基本情况:

  本学期全班共有学生80人,其中男生21人,女生59人,通过高二上学期的学习,学生在纪律、卫生上都有不少的进步,班级凝聚力增强。不过也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。班级尖子生培养不够,后进生学习动力不足,处理学生上方法不够灵活。

  二、班级奋斗目标——培优转差

  总体上,班上学生都很懂事,大多数学生也很热爱学习,并且又十分有自尊心,但是由于基础较差,有些学生成绩不是特别理想,学生的学习兴趣也有所受挫。在这一学期我将加强对学生的心理辅导,对每一次考试成绩做好跟踪,把边缘生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入优秀行列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育安排尖优生一帮一的方法进行转化。

  三、主要工作

  (一)建立班委会

  学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。

  (二)思想教育

  本学期对学生要加强思想教育。加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处.在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。

  (三)安全教育

  加强对学生的安全教育,包括宿舍安全、校园安全、出行安全教育,增强学生的法律意识和安全意识,提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变能力。

  (四)营造班级良好的学习氛围

  现在班级的学习气氛不是很浓,其主要原因有两点,第一,学生学习目标不明确,远期目标不敢想,近期目标不敢说,所以首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标,有能力达到的目标。第二,本班学生普遍惰性较低强,无论在生活上还是学习上,自己管理、控制自我的能力较差,所以,要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习,个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争,相信能使学生们努力学习。

  (五)调动班级后进生各方面参与的主动性

对于后进生,我认为主要应从心理上下功夫,后进生对自己缺乏自信,因为失败的次数太多,给他们定一些任务,当然是较容易完成的,逐渐培养自信

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