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国家专项计划招生是什么意思

发布时间:2019-11-08 07:01:50    来源:多米多作文网    访问:

【www.dmdh.net--工作计划】

【一】:专项计划招生工作的通知

中共湖南省委教育工作委员会

湘教工委通„2009‟8号

转发教育部高校学生司关于做好2009年

“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论

博士学位”专项计划招生工作的通知

各普通高等学校:

现将《教育部高校学生司关于做好2009年“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位”专项计划招生工作的通知》转发给你们,请按照文件要求在校内做好宣传工作,大力支持符合报考条件的思想政治理论课教师报名参加考试。

中共湖南省委教育工作委员会

二OO九年二月十四日

教育部高校学生司关于做好2009年

“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论

博士学位”专项计划招生工作的通知

教学司„2009‟1号

各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委)、高等学校招生委员会办公室,各有关招生单位:

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发„2004‟16号)以及《中共中央宣传部 教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》(教社科„2008‟5号)精神,进一步加强高校思想政治理论课教师队伍建设,不断提高全国高校思想政治理论课教师的政治素质、专业水平,教育部决定2009年继续实施“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位”专项计划(以下简称“思政课教师攻读博士计划”)。现就“思政课教师攻读博士计划”招生工作有关事项通知如下:

一、“思政课教师攻读博士计划”为定向培养招生计划,已下达到有关招生单位的博士生招生总规模和国家计划之内(具体招生计划见附件1)。

二、“思政课教师攻读博士计划”招收的考生,采取在职攻读的学习方式,考生所在单位要保证其在学期间至少一年的脱产学习时间。

三、考生填写《2009年高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划考生登记表》(见附件

4),并由考生所在单位审核报考资格。

四、报考“思政课教师攻读博士计划”的考生参加招生单位组织的博士研究生入学考试,考试科目和考试时间由招生单位自行确定。

五、招生录取按照“计划专用、单独划线、择优录取”的原则进行。确需调整规模的,要报我部同意。

六、录取的考生必须与原单位签订协议书,毕业后回原单位从事思想政治理论课教学工作至少5年。

七、各省、自治区、直辖市党委教育工作部门负责思想政治理论课教学的职能处室要向本地高校做好宣传工作,积极组织符合报考条件的思想政治理论课教师报名参加考试。各招生单位要进一步做好宣传、咨询等生源组织工作。

附件:1、2009年高校思想政治理论课教师在职攻读马

克思主义理论博士学位招生计划

2、2009年高校思想政治理论课教师在职攻读马

克思主义理论博士学位专项计划工作办法

3、2009年高校思想政治理论课教师在职攻读马

克思主义理论博士学位专项计划招生简章

4、2009年高校思想政治理论课教师在职攻读马

克思主义理论博士学位专项计划考生登记表

教育部高校学生司

二〇〇九年一月五日

附件1:

2009年“高校思想政治理论课教师在职

攻读马克思主义理论博士学位”专项计划招生计划

单位:人

【二】:我区确定2015年普通高考专项计划实施区域和考生报考专项计划资格

我区确定2015年普通高考专项计划实施区域和考生报考专项

计划资格

发布时间: 2015-04-21 阅读次数: 1199次 来源: 宁夏教育考试院

为畅通农村和贫困地区学子纵向流动渠道,2015年普通高校招生继续实施农村贫困地区定向招生专项计划、农村学生单独招生和地方高校招收农村学生专项计划。我区今年已经报名的高考考生符合实施区域和相关报考条件具备相关专项计划的报考资格。

一、农村贫困地区定向招生专项计划实施区域和考生报考条件

农村贫困地区定向招生专项计划(简称国家专项计划)由中央部门高校和地方“211工程”高校为主的本科一批招生学校承担。

1、考生具有原州区、西吉县、隆德县、泾源县、彭阳县、海原县、同心县、盐池县(以下简称“山区”)连续3年(截止日期按考生参加普通高考上一年度12月31日前推计算)以上户籍和山区高中学校(含宁夏六盘山高级中学、宁夏育才中学)连续3年学籍并实际就读、符合当年我区普通高考报考条件(不含限报)、父母或法定监护人具有当地户籍的、已经履行年度普通高考报名手续的考生,方具备报考区内外普通高校国家专项计划资格。

2、考生具有红寺堡区、沙坡头区的兴仁镇和蒿川乡、中宁县的喊叫水乡和徐套乡连续3年(截止日期按考生参加普通高考上一年度12月31日前推计算)以上户籍和当地或山区高中学校(含宁夏六盘山高级中学、宁夏育才中学)连续3年学籍并实际就读、符合当年我区普通高考报考条件(不含限报)、父母或法定监护人具有当地户籍的、已经履行年度普通高考报名手续的考生,方具备报考区内普通高校国家专项计划资格。

二、农村学生单独招生实施区域和考生报考条件

农村学生单独招生(简称高校专项计划)由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担。

考生具有永宁县、贺兰县、灵武市、惠农区、平罗县、利通区、青铜峡市、盐池县、同心县、红寺堡区、原州区、西吉县、隆德县、泾源县、彭阳县、沙坡头区、中宁县、海原县等县(市、区)以及大武口区星海镇的连续3年(截止日期按考生参加普通高考上一年度12月31日前推计算)以上农村户籍和当地高中学校(含宁夏六盘山高级中学、宁夏育才中学)连续3年学籍并实际就读、符合当年我区普通高考报考条件(不含限报)、父母或法定监护人具有当地农村户籍的、已经履行年度普通高考报名手续的考生,方具备报考高校专项计划资格。

符合高校专项计划报考资格的考生,可于5月5日前登录教育部阳光高考平台(http://gaokao.chsi.com.cn/gxzxbm)查询院校的招生简章和招生专业等信息并自行填写、提交报名申请。

三、地方高校招收农村学生专项计划实施区域和考生报考条件

自治区区属高校招收农村学生专项计划(简称地方专项计划)由宁夏大学、宁夏医科大学承担。

考生具有我区连续3年(截止日期按考生参加普通高考上一年度12月31日前推计算)以上农村户籍和当地或山区高中学校(含宁夏六盘山高级中学、宁夏育才中学)连续3年学籍并实际就读、符合当年我区普通高考考生报考条件(不含限报)、父母或法定监护人具有当地农村户籍的、已经履行年度普通高考报名手续的考生,方具备报考地方专项计划资格。

【三】:2015年高考贫困专项招生规定

国家重点高校在陕面向贫困地区自主招收农村学生范围划定

2015-04-21 11:17

根据教育厅《关于做好2015年本科一批高校在陕招收贫困地区农村学生工作的通知》(陕教考〔2015〕1号),2015年国家重点高校在陕面向贫困地区自主招收农村学生范围为陕西省区域内所有国家级贫困县和省级贫困县,名单如下:

陕西省国家级集中连片特殊困难县(区)及扶贫开发工作重点县(区)名单

西安市:周至县

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铜川市:印台区、耀州区、宜君县

宝鸡市:扶风县、陇 县、千阳县、麟游县、太白县

咸阳市:永寿县、长武县、淳化县、旬邑县

渭南市:合阳县、澄城县、蒲城县、白水县、富平县

榆林市:横山县、绥德县、米脂县、佳县、吴堡县、清涧县、子洲县、定边县

延安市:延长县、延川县、宜川县

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汉中市:南郑县、城固县、洋县、西乡县、勉 县、宁强县、略阳县、镇巴县、佛坪县、留坝县 安康市:汉滨区、旬阳县、紫阳县、汉阴县、石泉县、平利县、白河县、岚皋县、宁陕县、镇坪县www.fz173.com_国家专项计划招生是什么意思。

商洛市:商州区、洛南县、山阳县、丹凤县、商南县、镇安县、柞水县

陕西省省级连片特殊困难县(区)名单

白于山区(6个):

榆林市:定边县、靖边县

延安市:志丹县、安塞县、吴起县、子长县

黄河沿岸土石山区(11个):

延安市:延川县、延长县、宜川县、黄龙县、宝塔区

渭南市:合阳县、大荔县、潼关县、澄城县、白水县、蒲城县

拟报考高校专项计划的考生请从4月20日起,前往户籍所在县(区)招办获取2015年陕西省普通高校招生考试准考证号,然后登录教育部阳光高考平台(网址:

档录取,录取结果在有关高校网站和陕西招生考试信息网公示。

教育部关于做好2015年重点高校招收农村学生工作的通知

2015-04-03 16:05

教学[2015]3号

各省、自治区、直辖市高校招生委员会、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:

为贯彻党的十八届三中、四中全会精神,落实《中共中央国务院关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》(中发〔2015〕1号)、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)以及2015年《政府工作报告》,畅通农村和贫困地区学子纵向流动渠道,现就做好2015年重点高校招收农村学生工作的有关要求通知如下:

一、继续实施农村贫困地区定向招生专项计划www.fz173.com_国家专项计划招生是什么意思。

1.合理安排招生计划。农村贫困地区定向招生专项计划(以下简称国家专项计划)由中央部门高校和地方“211工程”高校为主的本科一批招生学校承担,招生规模为5万名。有关高校特别是中央部门高校要统筹好招生计划的增量安排和存量调整,综合考虑有关省(区、市)贫困地区生源比例等因素,合理安排分省计划,并向农村考生数量多、升学压力大的省份倾斜。

2.严格报考条件。国家专项计划实施区域为832个贫困县(包括所有集中连片特殊困难县和国家级扶贫开发重点县,含新疆生产建设兵团在新疆南疆三地州的22个团场),以及重点高校录取比例相对较低的河北、山西、安徽、河南、广东、广西、四川、贵州、云南、甘肃等省区。考生具有本省(区、市)实施区域当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、符合当年统一高考报名条件、父母或法定监护人具有当地户籍的,均可报考本省(区、市)实施区域的国家专项计划。有关省(区、市)可根据实际情况制订具体报考条件及实施办法。

3.完善录取办法。国家专项计划招生办法和工作流程按照教育部等部门《关于实施面向贫困地区定向招生专项计划的通知》(教学〔2012〕2号)有关要求执行,对有政审、面试、体检等特殊招生要求的高校可安排在提前批次录取。有关省(区、市)要进一步优化工作流程,探索完善投档录取办法,增加考生选择机会。录取分数原则上不低于招生学校所在批次科类录取控制分数线,同批次内生源不足时,不得擅自将未完成的计划调整为普通计划录取,应通过多次公开征集志愿方式录取。经征集志愿仍未完成的计划,应适当降分录取,确保完成招生任务。

二、继续实施农村学生单独招生

1.适度增加招生计划。农村学生单独招生(以下简称高校专项计划)由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担,招生计划不少于学校本科招生规模的2%,具体规模将在我部招生计划文件中明确。有关高校特别是农村学生比例相对较低的高校,要进一步加大工作力度,扩大招生名额,努力使本校农村学生比例明显提高。中央部门高校要将调减的特殊类型招生名额优先安排高校专项计划。

2.明确实施区域和考生其他报考条件。高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。有关省(区、市)根据上述要求确定具体实施区域。申请考生及其父母或法定监护人户籍地须在本省(区、市)实施区域的农村,本人须具有当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、符合当年统一高考报名条件。考生户籍、学籍资格审核办法由有关省(区、市)研究确定。已经完成或正在推进户籍制度改革的地区,要根据《国务院关于统计上划分城乡规定的批复》(国函〔2008〕60号)有关要求,以及国家统计局公布的最新年度《统计用区划代码》和《统计用城乡划分代码》,确定考生户籍地区

范围。www.fz173.com_国家专项计划招生是什么意思。

3.科学制订考核及录取办法。有关高校要结合农村学生特点及相关中学实际情况,进一步完善考生申请要求和考核录取办法。要充分发挥学科专家作用,认真审核考生申请材料,合理确定参加本校考核考生名单。有关高校和中学要创新服务举措,通过对家庭经济困难考生给予经济补贴、探索选派专家到当地开展考核或网络远程视频面试等方式,为考生顺利参加报名、考核提供便利和帮助。考核录取工作管理参照自主招生办法执行,录取工作实行单独填报志愿、单独投档录取,原则上与自主招生同时进行。入选考生高考成绩总分录取要求,原则上不低于有关高校所在批次科类录取控制分数线。

4.合理安排工作时间。4月15日前,有关省级教育行政部门向社会公布本省(区、市)确定的实施区域,有关高校公布招生简章。4月15日至5月5日,考生在阳光高考平台

三、继续实施地方重点高校招收农村学生专项计划

地方重点高校招收农村学生专项计划(以下简称地方专项计划)由各省(区、市)本地所属重点高校承担,招生计划由各省(区、市)根据本地实际情况确定,原则上不少于有关高校本科一批招生规模的3%。各省级教育行政部门要在保证国家专项计划的基础上,加大本地优质高等教育资源的统筹,指导有关高校足额落实招生计划。地方专项计划实施区域、报考条件和录取办法由各省(区、市)因地制宜确定。各省级教育行政部门须于4月30日前将本省(区、市)地方专项计划实施方案报我部备案。

四、确保考试招生工作公平公正

1.强化资格审核和规范管理。各省(区、市)要根据本地户籍制度改革实际情况,认真研究

【四】:教育部关于下达2016年全国研究生招生计划的通知

教育部关于下达2016年全国研究生招

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生计划的通知

日前,教育部、国家发展改革委下发《关于下达2016年全国研究生招生计划的通知》,通知指出2016年全国硕士研究生招生总规模为517200人,比2015年上涨4.4%,其中:学术型硕士329709人,专业学位硕士187491人。2016年全国硕士研究生报名人数为165.5万,录取比例大约为31.2%。另外,2016年博士研究生招生总规模67216人,学术型博士65468人,专业学位博士1748人。

教育部、国家发展改革委关于下达2016年

全国研究生招生计划的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、发展改革委,有关省、直辖市科委(科技干部局),新疆生产建设兵团教育局、发展改革委,有关部门(单位)教育司(局),中共中央党校,各研究生招生单位:

根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确定的发展目标,以及《教育部办公厅国家发展改革委办公厅关于编制2016年全国研究生招生计划的通知》(教发厅函[2011]169号)有关精神,经商财政部,现将2016年全国研究生招生计划下达给你们,并就有关事项通知如下:

一、研究生教育的改革和发展要认真贯彻全国教育工作会议精神,深入落实科学发展观,以人才培养为根本、以提高质量为核心、以优化结构为重点,大力推进培养机制改革和创新,全面提高研究生特别是博士生培养质量,切实加快培养拔尖创新人才,为建设创新型国家和人力资源强国服务。

二、要积极适应经济社会发展重大需求,建立动态调整机制,重点支持国家急需的战略性研究、探索科学技术尖端领域的前瞻性研究、涉及国计民生重大问题的公益性研究。全面落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要,加大招生学科和专业结构调整力度,加快培养国家经济和社会发展重点领域急需紧缺专门人才,坚决限制毕业生就业压力大、社会需求不足的学科和专业的招生规模。

三、不断改进和完善研究生特别是博士生招生计划分配方式。各研究生计划主管部门和招生单位要对研究生特别是博士生招生计划的学科专业结构进行认真分析,加大存量调控,利用增量安排和存量调控共同支持学校特色优势学科发展、高水平人才队伍和创新团队建设、重大创新平台和科研项目建设,以高水平科学研究支撑高质量研究生教育,坚决限制科研项目和经费缺乏、培养能力明显不足的招生单位和学科专业的招生规模。

为支持“千人计划”实施,做好高层次人才引进和使用工作,2016年“千人计划”专项博士生招生计划在总规模之内单列下达,具体安排情况详见附件2。

四、各招生单位要积极贯彻中央关于深入推进西部大开发、全面振兴东北地区等老工业基地、大力促进中部崛起的等区域发展战略总体部署,根据本单位研究生培养能力、办学条件等实际情况,尽可能扩大为中西部地区、民族地区、边疆地区以及东北地区等老工业基地定向或委托培养研究生的招生规模,为促进区域协调发展服务。按照《教育部关于进一步推进对口支援西部地区高等学校工作的意见》(教高[2010]1号)的有关要求, 2016年继续安排部分研究生计划专门用于支援高校为西部受援高校培养现有师资队伍,此计划已包含在有关研究生招生单位研究生招生总规模之内,为定向培养专项计划,不得挪用。

五、要积极推动协同创新,探索创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才新机制,继续推进高等学校与科研机构开展联合培养博士(硕士)研究生试点工作。按照《高等学校和科研机构开展联合培

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