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2016学生处工作计划

发布时间:2019-11-08 07:01:50    来源:多米多作文网    访问:

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【一】:2015~2016学年度第一学期学生处工作计划

2015~2016学年度第一学期学生处工作计划

一、指导思想

学生处将坚持以党的十八大精神为指导,坚持“德育为先,育人为本,注重实效”,加强落实《中学生日常行为规范》。本着“习惯修身,博雅人生”德育品牌的宗旨,以素养培育为核心,切实抓好思想教育和常规管理两个环节,同时进一步拓宽德育空间,以学生健康发展为中心,提高学生综合素养,积极推进学生工作的“规范化”、“精细化”和“制度化”建设,形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园氛围。继续发扬“讲团结、善协作、肯吃苦、甘奉献”的精神,开拓“以育人为根本,以学生安全为底线、以学风建设为主线,以素质教育为长线,促进学生全面发展”的学生工作思路,强化学生教育管理。

二、工作思路

深化培育学生“良好的职业素养”的德育主线,创建“习惯修身,博雅人生”的德育品牌,以“三修八好”来不断增强思想教育工作的创新性、实效性和研究性,实现德育工作的新突破。主要从学生日常行为习惯的教育管理、班主任队伍的培训管理、丰富校园文化活动等几个方面来作为抓手,切实加强“八礼四仪”教育、学风建设教育、学生安全教育。

三、主要工作

(一)加强德育队伍建设,提高德育工作水平

1.明确目标,加强学生处德育干部队伍建设,提高综合素质。学生处坚持“人本、和谐、服务”的工作原则,以“相信每个学生能够成人成才,帮助每个学生实现成人成才”的教育理念为具体工作的行动指南,不断增强忧患意识和发展意识。

2.抓住关键,建设好班主任和学生干部两支队伍,引导学生自我完善,自我管理

(1)构建班主任信息网络,做好班主任培训工作。通过学校网站、班主任QQ群、微信平台等形式,构建班主任信息网络。学生处将转载德育工作制度、优秀班主任工作经验文章等内容,打造班主任的学习阵地,提高班主任工作的有效性。学校将定期聘请专家或优秀班主任等,开展班级管理方面的讲座,特别是对青年班主任(采用班主任青蓝工程结对的方法),来指导和帮助青年班主任掌握班级工作策略和方法。

(2)举办班主任基本功大赛、主题班会比赛活动。将班级平时管理的质量与竞赛相结合,评出大赛的优胜者。不断提高班主任的思想修养、业务素质、工作能力,进一步提高学校班主任专业化水平。

(3)开展特色班级建设活动。本学期将开展“文明教室”“温馨寝室”“ 个性化的班级文化”等方面的建设和评比。激发学生的集体智慧和力量,展现学生的高尚审美情操。通过良好的班级文化建设,增强班级凝聚力,促进了学生之间良性竞争。激励学生个性的全面发展,丰富校园文化的内涵。

(4)坚持班主任每月例会制度,由学生处对班级检查结果进行通报并进行全面总结,找出存在的问题,沟通思想,寻找合适的解决方案;利用例会时间,加强班主任理论学习,适时安排班主任间的交流,总结经验,共同提高。

(5)严格执行班主任工作条例和班级量化考评细则。坚持定性考核和量化考核相结合,通过日常检查、重点抽查,对班主任的工作态度、工作纪律、工作方法和工作情况进行阶段性和综合性考核,及时肯定成绩和指出不足,使教育工作不断改善。

(6)注重德育研究。充分利用学校现有条件,促使班主任共享教育资源,同时加强班主任老师的校际交流。结合我校学生的实际情况,进行大胆的研究和创新,及时总结德育工作,积极撰写教育论文,不断提高自身素质。充分重视围绕省级德育课题,进行子课题分解研究,科学推动我校德育工作的不断发展。

(7)继续发挥学生干部的主体作用,强化学生自我管理意识。本学期,我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面,以及班干部如何处理学习与工作的关系,如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情,充分发挥学生在学校管理中的积极作用,自觉地约束自己,自觉地影响、带动周边的同学。尤其加强班级精细化管理。

3.发掘家庭和社会教育资源,健全社会参与机制。

抓好学校、家庭、社会三 “结合”教育,促进学生发展。重视家庭、学校、社会的配合,形成教育合力。建立召开家长会制度,经常同家长沟通,和家长一起做好深入细致的工作,努力控制学生逃学、打架、进网吧等不良现象。充分挖掘校外的德育资源,通过社会实践活动,组织学生参加校外活动,丰富德育内容。

4.加大学生宿舍管理员培训、考核力度,提高宿舍管理员的服务意识。

作为宿舍管理员和班主任桥梁,对生管老师坚持教育、管理、指导结合的原则,同时以制度建设、正面引导、检查评比为手段,明确以学生安全为核心,以服务为宗旨的责任服务意识。

(二)强化德育常规管理,提高学生文明素养。

1. 以活动为载体,提高学生思想道德素质。

为加强学生思想政治教育工作,学生处和团委协同各专业部开展各种活动,将“八礼四仪、养成教育、诚信教育”全面渗透到各主题月活动中。九月份组织“体育活动月”;

十月份组织“感恩爱国月”;十一月份组织“法制宣传月”;十二月份组织“诚信教育月”;一月份组织“安全教育月”活动。

2.落实文明习惯的常规训练。

狠抓文明养成教育,在“内化”上下功夫,在“养成”上做文章。具体以“您好”为切入点,从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口,全面抓好学生的管理工作。特别是新生的基础文明习惯教育,全面提高学生行为习惯的文明程度。利用入学教育和军训的机会,督促学生养成良好的文明言行习惯。各新生班级利用一个月的时间,通过班会、学生活动等形式,对学生进行行为习惯和文明礼仪的教育、理想信念、校史校情、校规校纪、安全、角色转换、心理健康、专业思想、职业生涯规划、文明诚信等方面的教育,规范学生的行为习惯。

3.加强对“问题学生”的预防、教育。堵住源头,关注、关心问题学生中存在的思想困惑、心理障碍、行为习惯不良等现象以及家庭情况特殊的学生,对有异常行为的学生要协同家长实行全方位监管,充分发挥“四星级心理辅导中心”、“青少年法治教育基地”的预防功能、教育功能,最大限度的预防和减少学生严重违纪、违法行为的发生。

4.开展专项整治活动,主要包括抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具等专项整治,并把打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具定为三条高压线。一旦学生违反,严肃处理,直至开除学籍处理。开展学生购买外卖专项整治活动。

5.加强督促检查,利用校园网、德育工作简报、校园小报、宣传长廊等园地,及时反映全校学生教育和管理工作进展。进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班级、和谐班级”,构建和谐校园。

(三)加强学生安全教育,维护学校安全稳定。

1.认真做好学生思想政治状况调查。做好学生思想动态调查、影响学生思想稳定的情况分析工作。密切注意各种思潮对学生的影响,把握学生的思想脉搏,建立学生稳定工作的预警机制、沟通和反馈机制,提高稳定工作的有效性。

2.加强安全意识形成。积极开展安全知识讲座,重点是交通安全和食品安全教育,加强学生消防安全知识技能的培训。通过发放安全知识宣传单、张贴安全教育图片等系列安全教育活动,丰富学生防火、防盗、防溺水、防雷击等安全知识,提高学生安全防范意识和自我保护能力。配合相关部门,适时开展应急预案演练,提高预警和有关系统联动处置能力。强化财产安全。维护公共及个人财产安全,,教给学生防范常识,督促学生妥善保管,不要丢失,防患于未然。严格执行学生出入佩带胸牌制度。门卫、导护严格检查胸牌佩带情况,对意外情况做好询问、登记及报告。

3.加强法制教育,推进依法治校。一是加强法制宣传力度。二是在课堂教学中全面渗透。三是组织专题报告。定期对学生进行法律法规及学校各种规章制度的学习,使学生明确常规要求;聘请法制副校长为学生作专题报告,使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。四是组织观看法制教育资料片和爱国教育影视片,教育学生遵纪守法,崇尚科学,反对邪教。

4.组织国防教育,通过主题班会、讲座、展板、校园广播等多种形式,在学生中普及国防知识;开展“国防教育月”活动。

(四)完善学校资助体系,发挥资助育人功能。

1.做好家庭经济困难学生的认定和建档工作,进一步加强资助工作信息化建设,严格按照认定标准对学生家庭经济情况进行认定,认定结果作为资助的依据;不定期对家庭经济困难学生进行资格复查,使真正贫困的学生得到资助。

2. 做好学生专项资助经费(学费减免、贫困助学金等)的评定、公示、发放等管理工作,确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放,同时做好受助学生的思想教育工作,倡导自强不息、艰苦朴素精神。

3.合理开展校内勤工助学活动,拓展勤工助学岗位,为贫困学生争取尽可能多的勤工助学机会。

(五)严格学生学籍管理,促进各类手续规范。

学籍管理是全面提高素质教育,使学生主动发展的前提,它在全面推进素质教育、深化主动发展教育过程中起着十分重要的作用。为了更好的为教育教学服务,提高学籍管理工作质量,我们将认真学习上级下发的有关文件精神,严格执行学校学籍管理细则,圆满完成本学期的工作任务。

1.严格按照《中等专业学校学生学籍管理规定》及学校的实际情况,切实加强对学生学籍的管理,组织班主任认真填写《学籍表》,并备案。严格转学、休学、退学手续,及时更新学生学籍信息库。

2.做好学籍异动管理,及时统计、上报各类学生数据。每月统计各班学生人数,及时了解各班学生的变动情况。

总之,学校德育工作要做到“有计划”、“有布置”、“勤检查”、“抓落实”、“促成效”结合我校实际情况,积极探索新思路、新方法,增强德育工作的稳定性、实效性和创新性,实现学校德育的可持续发展。

学生处

2015年7月

2015~2016学年度第一学期各月份德育工作活动安排

八月份:

1.开展中小学生“阅读吧,少年!”主题阅读活动、“书香假日”志愿者活动、“党史、团史、队史、家乡史”网络答题比赛。组队参加南通市“江海形象大使”总决赛。

2.召开班主任会议,分发各种材料,学习工作计划,明确工作任务和要求;

3.召开各管理员、导护工作人员会议;

九月份:“体育活动”主题月

1.召开德育领导小组会,下发体育月活动方案;

2. 组织学生观看《开学第一课》,开展好学生入学仪式,加强入学教育,学习《守则》、《规范》,做好学生收心工作;

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3.迎接开学工作检查。

4.结合9月10日教师节,对学生进行尊师教育和各班开展 “尊师重教”活动;

5. 组织开展全国第12个“弘扬和培育民族精神月”教育活动、“书香夏日阅读生活”读书演讲比赛、“一路阳光”心理健康教育进校园活动、“八礼四仪”现场推进会。

6.结合“我们的节日”主题教育活动,扎实推进社会主义核心价值观教育,重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等;各班举办一期以“弘扬和培育民族精神月、体育节”为主题的黑板报,召开“弘扬和培育民族精神月”主题班会;

7.15级学生信息资料的收集汇总,13级、14级学生报到情况的统计;

8.教室、宿舍布置,校园环境卫生整治,学生内务、卫生检查评比;

9.班主任制定好本学期工作计划及各类台帐资料上交学生处;

10.组织班主任开展“学生良好习惯养成教育经验交流会”对典型的经验进行及时的总结和奖励;

11.启动秋季学期各类助学金的认定、审核和发放工作。

12.组织15级新生进行国防知识学习,并组织竞赛

13.组织优秀班会课评比。

十月份:感恩爱国教育

1.欢度国庆。

2.召开德育主任会议,颁发《感恩、爱国教育活动方案》,明确工作任务和要求;

3.特殊生摸底工作,完成15级新生注册工作;

4.开展应急避险与救援常识宣传活动、“第九届校园廉洁文化周”活动。

5.召开问题学生会、班主任学习会、生管人员工作阶段性总结会;

【二】:2015-2016学年第二学期学生处工作计划

2015-2016学年第二学期学生处工作计划

2015-2016学年第二学期学生处工作计划

本学期学生处工作结合学校实际,以科学发展观为指导,以坚持规范管理、教育引导和强化服务为原则,以学生为本,进一步完善各项管理制度,讲究实效。通过校园文化建设活动,引导学生自律、自强、自尊,充分锻造自我,完善自我,为创建“和谐平安校园” ,“文明校园”做好各项工作。

一、工作重点:1.校园安全稳定 2.德育教育 3.养成教育。4.心理健康教育5.校园文化建设活动。

二、具体要求和措施:

(一)、做好学校安全稳定工作。

1、安全无小事, 责任大于天。学生处始终把学生的安全工作放到第一位。以安全教育为基础,以落实制度为保证,以加强预防为重点,以检查考核为抓手,突出工作重点,狠抓隐患排查治理,加强防范整治。学生处全体人员提前到校,加强巡视,注重学生在吃饭前后、课间休息、放学后、上晚自习前等各楼层、水房、厕所,僻静处等检查,发现隐情及时处理或上报。

2、班主任要利用晨会、主题班会、影视教育、学习园地等向学生广泛宣传安全、法律知识,让学生知法、懂法、守法。要求班主任在规定的时间,规定的场所及时到岗,及时了解学生各种情况,及时和家长沟通。学生处不定时的对班级,宿舍进行管制刀具的检查。对有异常行为的学生,班主任要提前汇报、教育,预防各种隐患的发生,把不安全因素消灭在萌芽状态。

3、加强学生饮食、交通、燃放爆竹、野浴、滑冰等安全教育,除了班主任和家长督导和管理外,重要的是把安全行为内化到学生身上,使学生懂得自己保护自己。学生处将在四月份召开一次全校师生参加的法制安全教育大会。其目的是进一步提高学生的安全意识及法制意识,杜绝各种不安全校园事件的发生。

(二)、加强德育队伍建设和学生品德教育

1、针对新时期学生的新特点,充分利用各种媒介,组织班主任老师定期学习新观念、新办法管理学生,提高班主任老师的管理能力,从小事着眼,从小事做起,要嘴勤、腿勤、手勤。关心爱护每一个学生,不体罚、变相体罚学生。利用晚上到校时间,深入班级,和学生交流谈心,提高班级凝集力,建立良好的班风校貌。

2、指导学生会,加强对学生干部的培训,开学初从一年级学生中再挑选一批学生会干部,在建设服务型学生会上下功夫,充分发挥学生主观能动性,提高学生会工作效率,充分发挥学生干部榜样示范作用,让校园内事事有人做、处处有人管。

3、为使学生先成人后成才,加强对学生德育教育, 德育部和班主任利用举办专栏、专题讲座,积极开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育活动;利用开办道德讲堂、学生演讲比赛弘扬和践行社会主义核心价值观。活动从三月分开始实施。

(三)、抓好学生的养成教育

1、没有规矩不成方圆。学生的行为习惯的养成离不开各项制度的约束。严格的校规校纪,班级的量化考评,对学生的养成教育有很大的督促作用,为此这个学期学生处将进一步完善《xx职专班级量化考评方案》同时严格执行《xx职专学籍管理规定》以期达到加强管理、严肃纪律、规范工作、转变作风、提升质量、激发热情的效果,同时加大两操及大课间的检查和督促力度。

2、各班利用每周二的班会时间,开展“规范日常言行,提高文明素质”为主题的系列班会活动,营造“摒恶习、扬文明”,“知荣辱、树新风”、“创建文明校园,争创文明班级,争做文明学生”的良好氛围。学生处不定时去班级检查班会开展情况,卫生、桌椅、学习用具摆放情况,建立清新整洁学习环境。

3、把养成教育贯穿于学生日常学习生活之中

创造清洁、整齐、舒适、优异的生活环境,也是学生思想品德教育和行为养成教育的重要课堂。加强学生对宿舍、班级、担当区卫生的管理,把班级当作小家庭,学校当成大家庭,个人服从集体,小家服从大家。强化宿舍学生管理员队伍工作机制,宿舍教师要严把住宿生“请假关”,“外出关”,“归宿关”。继续开展“文明宿舍评比”活动。强化文明就餐、勤俭节约意识。帮助学生树立良好的人文气息,增强学生自我管理能力,促进校风、学风建设。

4、加强对学生心理健康教育

加强对“问题”学生的教育:对有心理障碍、家庭困难、离异家庭的学生要建立“问题档案”。首先强化对违纪生的思想纪律教育和双差生的心理行为的研究;要进一步严格对学生的奖惩制度。其次,开展学校、家庭和社会“三合一”的帮教队伍,开展后进学生1+X联系制度,强化后进学生的转化和控辍。对家庭困难的学生,要多关心、帮助,给以温暖和自信。

(四)丰富校园文化生活,使学生健康快乐成长。

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结合重大节日、纪念日,结合专业特点,在全体学生中积极展开丰富多彩的公德教育、诚信礼仪教育、法制安全、爱国主义教育、关爱社会关爱他人教育等活动。张扬学生的个性,发挥学生的特长,向家长、向社会宣传职业学校,是学生健康成长的摇篮,也是迈进高等院校的一个转折点。通过开展丰富多彩的各项活动,让每个学生都参与,发挥各自的特长,使他们积极向上,充满快乐,健康成长。

(五)其他方面

1、开学初重点抓学生的返校率,即做好控辍工作,同时协助总务处做好学生的收费工作。

2、把春季招生接待工作惯穿在整个学期,提前准备好教室,随时安排新生入班,及时做好春季学籍的注册工作,同时做好高三毕业生的毕业证办理及发放工作。

3、按月及时在网上填报免学费及国家助学金的工作,同时做好家庭经济困难学生的认定和建档工作,严格按照认定标准对学生家庭经济情况进行认定,认定结果作为资助的依据;不定期对家庭经济困难学生进行资格复查,使真正贫困的学生得到资助。

附各月主要活动

三月份

1、召开班主任会,宣读新学期学生处工作计划,提出工作要求 , 收缴各班计划

2、主题班会:如何做文明守纪的中职生;弘扬雷锋精神

3、德育工作室教师和班主任负责开展中国特色社会主义和中国梦教育活动专题讲座。

4、学生仪容仪表检查,整顿早、间操及大课间质量。

5、春季新生入学接待和教育工作

6、管制刀具,危险物品检查(班级、宿舍)

7、加强住宿生的管理,值班值宿工作会议

8、做好学生会换届选举工作

9、举行学生演讲比赛:弘扬和

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