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纸铅笔6篇

发布时间:2018-07-26 22:00:02    来源:多米多作文网    访问:

【www.dmdh.net--周记400字】

纸铅笔篇(1):书桌纸铅笔橡皮

有一天我躲在卧室门外听着书桌、纸、铅笔、橡皮在谈论着什么事?
书桌上纸习惯了先动,纸就说:“我是你们之中最厉害的!”铅笔听了这话后火了,说:“我才是你们之中最厉害的,没有我你这张纸就是一个废物。”橡皮也火了说:“你们都是废物,主人在纸身上写错了就会用我,你们这些没用的渣渣。”一向沉默的书桌发话了:“你们吵什么吵,打扰我干吗?你们有什么厉害,算个什么东西,你们一群都不是压在我的身上,只有我才配的上厉害这个词。”纸又说:“铅笔、橡皮你们都在我的身上画来画去的,我好难受吗!”铅笔又说:“我的脚都快磨坏了……”橡皮说:“我为了主人把身体都捐出去了,你们比的赢我吗?”
经过一番番争吵中我终于走了过去说:“你们都不要吵了,你们都是一样厉害,没有你纸我就不可以完成作业,没有你铅笔我就无法写字、画画,还有你橡皮,没有你我将无法改正错误,而你书桌,没有你我的一切都将一无所有。”
我们不是要嘴上说厉害,也不是要跟别人比,而是要做得好才厉害。

纸铅笔篇(2):铅笔作文


《铅笔的自述作文800字》
嗨!大家好,我是人人知晓的铅笔。我有一个好听的英文名:pencil。我身体的颜色有很多种:红色、白色、绿色、蓝色、粉色、紫色……我并不高,一般在15厘米左右,和水笔差不多长,是人类的好助手。我的形状也很讲究。圆的我,很胖,十分粗壮;方的我,非常乖巧,非常正规;三角形的我,活泼,开朗,十分淘气;六边形的我……我也不大,只比筷子略粗一些。
我的原料是在1564年发现的。人们在英格兰的一个叫巴罗代尔的地方,发现了一种黑色的矿物——石墨,也就是石墨的诞生,才有现在的我。世界上第一支铅笔是在1812年美国一个叫威廉·门罗的木匠手中诞生的。因为黑钱心用起来会东脏手指,而且容易摔断,所以威廉·门罗在刻有凹槽的木条中,嵌了一根黑铅心,再把两根木条对拼粘在一起,就做成了一根简单的铅笔。
按性质和用途我可以分为石墨铅笔、颜色铅笔、特种铅笔3种,平时小学作文生使用的HB和2B都是石墨铅笔。HB、2B这些不同型号有什么不同之处呢?让我来告诉你吧。按石墨铅心的硬度分,从软到硬,我有不同的名字:6B、5B、4B、3B、2B、B、HB、H、2H、3H、4H、5H、6H。B代表的是black黑度,H代表的是hard硬度。B数越多,我就越黑越软,H数越多,我就越硬颜色越浅。HB是中间的。
我的用途也很广泛。有时可以用来做尺子画线;有时可以作为礼品送人;有时还能当商品出售。我的芯磨成粉后可做润滑剂;演出时可临时用于化妆;削下的木屑可以做成装饰画;一支铅笔按相等的比例锯成很多份就可以做成一副象棋;也可以做成玩具的轮子;在野外遇到险情时,铅笔抽掉芯就能当做吸管;在遇到坏人时,削尖的铅笔还能作为自卫的工具……你们觉得我像不像会七十二变的孙悟空呢?
我的朋友主要是学生和美术专业人员,和他们在一起,我很开心。


《铅笔盒里的故事作文800字》
夜晚到了,圆圆的月亮洁白如雪,高高地挂在天上,仿佛一个大玉盘,散发出柔和的光芒,把大地照得如仙境一般。星星也在天空上一闪一闪的,守护着自己的岗位。这时,小主人已经进入了甜蜜的梦乡,但是她的文具伙伴们,正在那儿争论谁的功劳最大。
铅笔兄弟第一个粉墨登场,只见它穿着一身绿色的外衣、身材苗条,个子高、头尖尖的。它将头昂得高高的,竖起了大拇指,清了清嗓子,得意洋洋地说:“我能帮小主人写漂亮的字,画美丽的画,连一些艺术家都要用我呢!我的功劳最大!”说完,它摇头晃脑地走回文具盒里躺下了,根本不把别人放在眼里。
听了铅笔的一番演讲,橡皮极不服气,立刻弹跳起来,身体像弹簧一样变了形,眉毛竖得高高的,怒气冲冲、声音洪亮地说:“你有什么了不起?你写的那些错字还不都是我帮小主人擦得一干二净的吗?”说完,便跳到小主人的本子上,把铅笔写的字擦得一点印子作文也没留。
尺子也不甘示弱,也开始了自己的高谈阔论。它说:“哼!我的本领才大呢!那些直线、表格不都是我帮忙画的吗?”说完就把铅笔、橡皮带到小主人的数学作业本上,只见上面全是尺子的痕迹。一时间,大家面面相觑。
这时,天上的月亮散发的光芒如牛奶般丝滑,文具伙伴们也困了,开始在文具盒里睡大觉了。
到了上学时间,小主人把文具盒放到崭新的书包里,就上学了。“叮铃铃”上课了,这节是数学课,数学老师带着作业纸让组长发,不一会儿小主人也拿到一张。瞧!她开始写了,铅笔兄弟自告奋勇。啊!她不小心写错数字了,橡皮弟弟前来帮忙,不费吹灰之力,就把写错的数字擦干净了。哦,操作题又来了,看!尺子姐姐身体一横,一条直线就画好了。很快,小主人就完成了作业纸。文具兄弟们在文具盒里手拉着手,载歌载舞。
这时,阳光透过窗户探进教室,照在小主人身上暖暖的。


《我的铅笔作文800字》
我曾用铅笔在纸上写下过很多字句,也擦去过不少,但他们是确确实实存在过的。
——题记
他留下的第一个痕迹,是他身着蓝色的连帽外套,起身给一个带着小朋友的阿姨让了座。
五官是普通人的五官,只是眼睛不论在何时都闪着认真的光。
那个皮肤略黑的少年认真的完成着每一件事,认真的对待每一个人,尽己所能努力着。
他认真的做出那些或许其他人会认为毫无意义的事,但他始终是在一步一步的,向自己的方向前进着,不在乎是否有人与自己同行,也不在意路旁的风景。
所以那成为了我努力的方向,因为想要成为那样的人。
不是所有的努力都会有回报,他努力了很久,付出了很多,却没能成为那个收刀入鞘的武士。
以前我以为,那些带给别人欢笑的人,从来不会有哀伤。
“没有关系的,不用担心我!之后再加油就好了。”在我不知该如何安慰他时他如此说着。之后我才知道,有些人在最难过的时候,还是会努力带给别人快乐。本该是我安慰他,他却对我说着没有关系。那是他的第二个痕迹。
“要上高中了我我我好慌啊作文,开学了班上谁都不认识

纸铅笔篇(3):文具盒里的争吵作文400字

【篇一:文具盒里的争吵作文】
铅笔、橡皮和纸是非常好的朋友,每天都在一起。
有一次,它们三个正在帮小主人写作业。这时小主人有事离开了。铅笔得意地说:“我是最忙的一个,对小主人很有用,你们俩对小主人有什么用啊!”橡皮说:“我也有用啊!”“有什么用啊?”橡皮说:“我可以帮小主人擦掉所有写错的字。”纸对铅笔说:“你每次都在我的身上东画西画,都把我的身体弄脏了呢?”铅笔说:“你算什么东西,整天都躺在桌子上。”铅笔更加神气了。华考|zk168橡皮和纸不停地跟铅笔吵闹。“我再也不要你们这些朋友。”橡皮和纸终于把铅笔赶走了。
小主人回到了座位上,又准备写作业时,发现铅笔不见了,便着急得到处找。橡皮看小主人很急的样子,便和纸大声地叫:“铅笔兄弟快回来,我们知道错了。”铅笔看到主人急急的样子,又听见伙伴们在叫自己,就趁小主人不注意的时候跳到了桌子说:“我回来了。”小主人回到课桌上,发现铅笔在桌上,他高兴极了,小主人又慢慢的写作业了。
【篇二:文具盒里的争吵】
星期六的晚上,我正在写作业,突然我听到一阵吵闹声,我仔细一听,原来是从文具盒里传出来的,于是我停下作业,想听听里面到底在争论什么.
铅笔哥哥先发话:“我经常帮小主人写一手好字,多次得到老师的表扬,所以我的本领最大。”
卷笔刀弟弟不服气的说“哼,平时你没铅了,还不是我帮你削的,因此,还是我最厉害。”
像皮姐姐生气了,不高兴的说“你们有什么用,平时做错了题目,还不是求我帮忙,我才是第一。”
他们谁也不让谁,个个面红耳赤。这时候,文具盒爷爷发话了“你们谁也别争了,让我说几句吧。你们个个都不错,各有各的作用,谁也离不开谁,只有我们团结一致,小主人的成绩才能更上一层楼。”这时候,只见铅笔、像皮、卷笔刀都羞愧得低下了头。
【篇三:文具盒里的争吵】
有一天,我正在看书,忽然听到了一些吵闹声,原来文具们在争吵谁最有用。
铅笔第一个发话:“我可以多次使用,秃了还可以削。”“就是,就是,只要我在,我们就能用很多次”削笔器凑上来说。橡皮理直气壮的说:“没有我,你写错了字怎么办!”“都什么年代了,还用铅笔!”钢笔和中性笔捂着肚子笑哈哈的说。尺子轻蔑的一笑,说:“主人画线时,还是要用我。”抄作业的本子终于忍不住了:“你们都在说什么啊?我才最有用,要不是主人用我抄作业,你们都没有用,而且我一身红,多么好看!”说完,抄作业的小本子来了一个华丽的转身,大家都惊呆了!
这时,一声不吭的我终于发话了:“你们都是有用的,少一个都不行,你们应该团结友爱,一起帮助我。”
文具们想了想,“对呀,团结才能发挥作用!”他们异口同声的说道,“我们要团结!”
我们快乐的跳起舞来,把刚才的事情全都给忘了。
【篇四:文具盒里的争吵】
晚上,小主人休息了,文具盒里的文具就争吵了起来,铅笔小妹妹说:“如果没有我,小主人就不能写字了。”卷笔刀小弟弟说:“还不是我把你卷尖了,你才能写字。”橡皮擦大哥说:“如果没有我,小主人就不能擦去他写错的字了。”尺子说:“如果没有我,小主人上美术课时,就不能画出笔直的线条了。”
第二天,铅笔小妹妹不见了,卷笔刀、尺子、橡皮擦都闲着没事可干,橡皮擦大哥说:“昨天铅笔小妹妹还在,我们就还有用处,而现在呢,铅笔小妹妹不在了,我们一点用处都没有了。”晚上,小主人找到了铅笔小妹妹,大家都非常高兴。文具盒老爷爷说:“大家都是一家人,各有各的本领,所以我们都要同心协力为小主人服好
务,才能体现自己的作用。”从此以后,文具盒里的文具再也不会争吵了。
【篇五:文具盒里的争吵】
有一天,我正在看书,忽然听到了一些吵闹声,原来文具们在争吵谁最有用。
铅笔第一个发话:“我可以多次使用,秃了还可以削。”“就是,就是,只要我在,我们就能用很多次”削笔器凑上来说。橡皮理直气壮的说:“没有我,你写错了字怎么办!”“都什么年代了,还用铅笔!”钢笔和中性笔捂着肚子笑哈哈的说。尺子轻蔑的一笑,说:“主人画线时,还是要用我。”抄作业的本子终于忍不住了:“你们都在说什么啊?我才最有用,要不是主人用我抄作业,你们都没有用,而且我一身红,多么好看!”说完,抄作业的小本子来了一个华丽的转身,大家都惊呆了!
这时,一声不吭的我终于发话了:“你们都是有用的,少一个都不行,你们应该团结友爱,一起帮助我。”
文具们想了想,“对呀,团结才能发挥作用!”他们异口同声的说道,“我们要团结!”
我们快乐的跳起舞来,把刚才的事情全都给忘了。
【篇六:文具盒里的争吵】
有一只美丽的文具盒里住着五个互相帮助的小伙伴。分别是:铅笔、橡皮、和直尺、削笔刀、钢笔爷爷。
有一次,铅笔、橡皮、直尺、和削笔刀都说自己的功劳最大。
铅笔说:“我的功劳最大,我能帮小主人写字。没有了我小主人就不能写字了。”
橡皮说:“我的功劳最大,我能帮小主人擦走错别字。没有了我小主人就不能改字了。”
直尺说:“我的功劳最最大,我能帮小主人画直线。没有了我小主人就会把直线画成曲线。”
削笔刀说:“我的功劳才最最大,我能帮小主人削铅笔。没有了我小主人就更不能写字了。”
它们都吵了起来,都说自己的功劳最大。它们吵了好一会儿,终于停了下来,它们都累的话都说不动了。它们休息好了,又吵了起来。
钢笔爷爷走过来说:“你们的功劳都很大。铅笔能帮小主人写字。橡皮能帮小主人擦走错别字。直尺能帮小主人画线。削笔刀能帮小主人削铅笔。你们应该互相帮助,团结有爱。”
从此,他们再也没有吵过,他们过的开开心心的。
【篇七:文具盒里的争吵】
夜深了,到处都是静悄悄的。
文具盒里开始了激烈的争吵。
小汽车橡皮开始调皮的说话了:“要论作用,我才是最棒的,我专帮小朋友改正错误。"
铅笔不服气的说:“我才是最棒的,小朋友们开始练习写字,都是用的我,我才是最最棒的。”
铅笔的话引来了一阵讥笑。大家的笑声未完。小刀子不宵一顾的说:“要论作用,我才是最棒的,你铅笔要是断了,还不是要我帮忙来削吗?要不然小朋友用什么写字啊。所以说;我才是最棒的!”
尺子傲慢的说话了:”我是最棒的,我可以给小朋友画直线,还可以帮小朋友量长短,你们行吗?”
钢笔先生插话了:“要说我啊,大家都知道,从三年级起,以后小朋友都会用我习字写文章。我才是理所当然的超级棒!”
大家越吵声越大。这时候,一直沉默不语的文具盒奶奶开始说话了。“孩子们,你们都是最棒的。个个本领都很大。但是,只有大家团结一心,才能帮助小朋友把学习提高。人心齐,泰山移。所以我们要团结。”
大家听了文具盒奶奶的话,都不好意思的低下了头。文具盒里又安静了下来。
夜更深……!
【篇八:文具盒里的争吵】
夜深人静,小主人睡着了,文具盒里发生了一件不可思议的事情:文具们竟然争吵起来,它们在争谁最有用。
只听铅笔得意洋洋地说:“我是最有用的,小主人写字哪回不用我?再说我价廉物美。”
削笔刀抱怨说:“铅笔你太不够哥们儿了,怎么忘了我的功劳呢?你脱下来的脏衣服全都扔给了我。
橡皮不服气地说:“哼!没有我橡皮,你铅笔行吗?你经常写错字,不但要我来擦,还慢慢地消耗我的生命!”
直尺在一旁也不甘示弱:“我的功劳才是最大的!老师要大家划重点词语时,要把我平躺在书本上,才能划长长的直线呀;数学课上,也是我能让小主人量出精确的长度。”
“我的本领最大!”
“我的本领最大!”
……争吵声不绝于耳。
文具盒被吵得实在忍受不了了,文具们平时最怕它,也最听它的话。只听文具盒咳嗽了一声,文具们立即停止争吵。它扫视了大伙一眼,说:“你们都是我的好朋友,小主人最需要你们,一个也不能少!而且,我们文具家族以后还会有新的成员加入,朋友多一些多好啊!再说,大家都有自己的特长,也无法代替别人。我们应各展所能,服务小主人才是!”
文具们听了都羞愧地低下了头。

纸铅笔篇(4):描写文具的作文200字

【篇一:我的文具盒200字作文】
我的文具盒我有一只文具盒,它是弟弟送给我的生日礼物。文具盒是多功能的,红色的,特别漂亮。上面的图案也特别漂亮:有一家的小白兔在玩抓迷藏的游戏,它们躲在烟囱里,两个脑袋伸出来,就像弟弟和我在一起,多么开心啊!
打开文具盒,看,左边上还有琴键呢!其实,那五个按键是按钮。第一个按钮是转笔刀,第二个按钮是橡皮擦的“床”,第三个是温度计,随时让我知道今天的天气怎么样,第四个是放大镜,最后一个按下去,“啪”会把你吓一跳的,这是铅笔的滑滑梯,套进洞洞里就会自动滑下来,它们很听话,从来不打架,玩得很开心。
【篇二:文具的争吵】
夜深人静大家都在沉沉的睡梦中,这时,文具盒中忽然传出一阵吵闹声。“我是最有用的,我才是最有用的……”原来是各种文具在争吵呢。铅笔说:“我最有用,当小主人刚上学时,就用我写字,还用我画画呢,可以说我是你们的前辈。”钢笔说:“现在主人用的最多的就是我,我天天为小主人写作文,做数学题,所以我最有用。”橡皮和魔笔说:“你们写了错别字,不是我们俩擦掉的吗?所以我俩才最有用。”他们吵来吵去,互不相让。这时,格尺看不下去了说:“你们不要吵了,你们要明白,无论谁都各有各的用途,你们要相互团结发挥各自的用途,这样才能使小主人的学习成绩越来越好。”文具们你看看我,我看看你,都陷入了深深的沉思中。
【篇三:小小的铅笔作文200字】
这是一支小小的铅笔,它写出来的颜色是橙色的,它上面粘着小花,很美丽的小花和线,线有各种颜色,有的是橙色,有的是黄色,还有的是粉色和红色,我好喜欢这只小铅笔啊,它是我的最爱。
今天我也看了喜羊羊飞马奇遇记,这个动画片我给你们简介一下吧,就是从前有一个飞马城,王子要娶公主,可是公主被一个坏蛋抢走了,最后公主又回到王宫和王子结婚了。爸爸问中间精彩么,我说中间不精彩。
【篇四:未来的文具盒_200字】
文具盒用几年就会生锈没用,未来的文具盒非常神奇。
只要按下黑色按钮,文具盒就会出现你心中想要的背景颜色。
文具盒里有数不清的铅笔、水笔、圆珠笔等等。文具盒左边有一个红色的按钮,按下去的时候,文具盒出现一个屏幕和键盘。只要用拼音写出你想要的笔。
文具盒打开后有一个黄色按钮按下去文具盒里有一个屏幕,其实那个是电视屏幕,可以看电视。
等我长大以后我一定给你们做。
【篇五:我的文具袋_200字】
我有一个既漂亮又实用的文具袋,它是灰色的,好像是在对我说:“小主人,一定要好好学习呀!”听了这话,我就会更加专注的学习。
文具袋分上下两层,每一层都有一个拉链,打开第一层,嘘!我的“好朋友”——笔睡着了,它们工作了一天,很累了。打开第二层,真是一个游乐场,圆规和三角尺开心地玩着。再看旁边,直尺睡的正香,还做着美梦呢!
这就是我的文具袋,漂亮、实用、还能使我的文具不受损伤,我怎能不喜欢它呢!
【篇六:介绍铅笔的作文200字】
我们需要铅笔来书写,它来自工厂,来自森林,当你握着它,应该感到不易。可是,随着人们生活水平的日益提高,渐渐地,人们也就不在乎“几角钱”了,铅笔提前完成使命进垃圾桶也就不是怪事了。
说起来,铅笔的原料也实在简单,就是一根铅笔芯和一个木制的笔杆。但又很不简单,又多少画家有铅笔描画出了生活的味道,又有多少孩子有铅笔写出了婉转曲折的文章。当我们还是充满稚气的孩子的时候,老师就叫我们握起了铅笔,描述出童年的一片片欢笑。一提起铅笔,脑子里又想起了铅笔“沙沙”的划纸声。
铅笔更有“易修改”性。当你的书写出错时,只要用橡皮轻轻一擦,便是一点儿痕迹也不会留。若是钢笔的话,即使用单面胶贴也会留下印迹。
铅笔和钢笔比,铅笔更像生命,钢笔呢,则更像记忆了。一支铅笔提前结束自己历史使命,是因为他只值“几角钱”,不值得弯腰去捡。可是,当你扔掉一支完整的铅笔时,你扔掉的会是生命的品质。
【篇七:心爱的铅笔盒】
有一个铅笔盒,它是我《三字经》知识竞赛考的好,老师奖给我的。我喜欢我的铅笔盒。
它的形状是椭圆形的,颜色是绿色的。盒盖上面有一个小女孩在玩溜溜球。
它有三层,第一层放铅笔

纸铅笔篇(5):铅笔作文400字


《我的铅笔盒作文400字》
我有一个亲密的好伙伴,它就是双层巴士铅笔盒。那是我上英语试听课时送的。
那个铅笔盒是粉色的,下面有四个小轮子。它打开后有三层:第一层装着铅笔哥哥、橡皮妹妹和尺子弟弟;第二层装的是自动铅笔妈妈、钢笔爸爸、红笔姐姐和墨蓝中性笔爷爷;第三层装的是自动铅笔妈妈的宝宝——铅芯。每当我要画直线时,尺子弟弟就会跳出来帮我画好直线,然后说:“我画得怎么样呀?”每当我要写钢笔字时,钢笔爸爸就会走出来帮我写好,然后说:“写得是不是特别好呀?作文”……
由于老师不给我们用铅笔盒,所以我们只好用铅笔袋。有一次,我找不到我的铅笔袋了。没有铅笔袋是写不了作业的,而且那天作业特别多,不写会被老师批评的。“怎么办呢?”我心里想着。就在这时,我想起我有一个巴士铅笔盒,铅笔盒里正好有笔。我赶紧把它找出来写作业,过了三个小时,我的作业写好了。我抱着铅笔盒说:“谢谢你,你可帮了我大忙。”铅笔盒响了一下,好像说:“不客气!”
这个铅笔盒陪了我三年,它也每次都在我找不到铅笔袋时帮我。


《六支铅笔作文400字》
我是一个特别念旧的人,用过的书本,书包,甚至是铅笔盒有时候都会舍不得扔掉,不是为了节省,而是陪伴我时间久了,就生出了感情。
就像我的六支铅笔,放到现在,偶尔拿出来写写画画,也有种说不出的感觉。
我的六支铅笔,是从小学三年级的时候,有一次,我生病要去打针,一整天都没有精神,爸爸带我从医院出来,本来要去吃东西,可是我完全没有胃口,于是我们俩就去了超市,还去了书店,逛来逛去,我还是特别不舒服。
刚要准备作文回家的时候,突然在书店的一个拐角处看到了这六支铅笔。
它们造型别致,而且每一支上面都印着不同的句子和不同的卡通图案,特别可爱,特别动人。
我一瞬间就喜欢上了,嚷着让爸爸帮我买下,回到家,我好像精神状态立马就恢复了,忘记了刚刚生病痛苦的样子,拿着铅笔就跑进了卧室开始绘画。
因为这段特别的经历,这六支铅笔有了不同的意义,并且保留至今。
希望在你失落难过的时候,也会有一份特别的存在,去陪伴你度过。


《铅笔和桌子作文450字》
从前桌子和铅笔是一对很好的朋友。铅笔每次在桌子上写东西的时候,其实都在给桌子讲故事,而桌子又为铅笔提供写东西讲故事的平台。日子就这样一天天过着。
可是有一天,不知为什么铅笔不给桌子讲故事了。桌子就问铅笔“今天你怎么了,为什么不讲故事给我听了?”铅笔不耐烦的说:“哦!对不起我给忘了,以后再说吧。”桌子听了只是有点不高兴,倒也没说什么。铅笔心里却想:你一天到晚就待着,什么也不干,我干嘛要天天给你讲故事呀!就这样的冷战持续了几天。直到后来铅笔都不跟桌子说话了作文,要是说话也是一些坏话。桌子没过多久就发现铅笔非常的瞧不起他,后来连自己也觉得自己没什么本事,有点儿自卑。这样铅笔就更觉得自己了不起了。一副骄傲自大的样子。
有一天铅笔被小主人扔到河里了,正好被桌子发现,并且用它那刚学会的游泳本领,及时的救上了铅笔。铅笔被救上来之后心怀愧疚地说:“谢谢你桌子!对不起!我不应该自大瞧不起你,其实我们每个人都有长处和短处,不能只看到别人的缺点。请你原谅我。”桌子说:“没关系,要不是你对我的态度,我可能还学不到更多的东西呢!”


《未来的铅笔作文450字》
现代的铅笔都非常不好用,不但写错字了还需要用橡皮擦来擦去的,搞不好还会吧纸擦烂的。而且还需要削铅笔头,非常的不好用。
虽然现代的铅笔不好用,但是在2069年的时候,铅笔就不会这么不好用了。
那个时候,科学家发明了一种“甲碳

纸铅笔篇(6):字迹的奥秘

有一天,我整理书房的时候,发现一些二年级时的作业本。这些本子跟现在的本子放在一起,都乱七八糟地堆在我的书桌上。本子上的字迹,有铅笔的,有钢笔的,有圆珠笔的,蓝蓝黑黑的字迹,粗细不同,清晰程度也不同。这是为什么呢?就这个问题,我做了了个小小的实验。
首先,我研究了一下纸的构造,原来纸主要成分是微细的纤维。我还了解了三种笔的笔芯和笔墨的成分:铅笔的笔芯是由石墨与粘土搅拌烧制而成的;钢笔的笔墨则是一种染料;圆珠笔的笔墨是由油和某种特殊颜料调配得来的。
接着,我找来三种纸(一种十分光滑,一种非常粗糙,还有一种就是我们普通作业本的纸,虽然它并不光滑,但凸凹面积较为细小、紧密。)和放大镜。我用铅笔、钢笔、圆珠笔分别在三张纸上各画一条直线,结果发现——
光滑的纸面上除了铅笔的直线比较模糊之外,其它两条线都清晰可鉴。我试着用手一抹,钢笔的字迹几乎消失,而圆珠笔的字迹差不多维持原状。
粗糙的纸上三条直线区别较大,铅笔画的直线就像排列整齐的一队小蚂蚁,断断续续的,钢笔画的直线就像一条毛毛虫,直线的边缘伸出了许多细细小小的毛边,圆珠笔画的直线连续而圆润,整齐光滑,没有毛边。
在普通的作业本的纸上三条直线区别不大。
我在放大镜的帮助下,得出了我的研究结果:原来,用铅笔写字时,铅笔的笔迹是附在纸上的,粗糙的纸凹凸不平,铅粉沾在凸面上,而笔尖不能经过凹面留下铅粉,也就没有留下痕迹,因此线条断断续续。光滑的纸上铅粉不容易吸附,所以只留下一道模糊的痕迹。
钢笔和圆珠笔的笔墨能够渗入纸的纤维,所以都能在纸上留下鲜明的痕迹。而圆珠笔的笔墨中含有油,吸附力较强,留下的痕迹也比较圆润。钢笔的墨水中没有油只有染料时间长了或纸粗糙了墨水会外渗,就会在笔画上留下毛边。
原来,笔之所以能在纸上留下不同的痕迹,是由纸的光滑和笔墨的成分决定的!
朋友们,你知道这个奥秘吗?有趣吗?

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