寄小读者的作者(共10篇)

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寄小读者的作者(一):

写一篇读书笔记题目是《寄小读者》作者(冰心)
大约五百字左右

来惭愧,如果不是这次比赛,我都不会记起这位已故作家:冰心!但对于她的文章(其实我知道也就只有这篇)我还是有点印象的.
当时会选择《寄小读者》的原因,有很大原因是受它的标题影响.“小读者”,看上去的第一印象可能都是:这是一本给小学生看的儿童读物.这是当然的.但因此就认为它没有值得中学生研究的地方的话,那就是错误的观点了.
现在的社会里,五花八门,不同类型的书籍如日俱增.我们难免会被弄得头昏脑涨.这时如果能看一本简单且不乏味的小读本,为自己的脑袋带来短暂的休息,无疑是一件百利而无一害的事.
而且,上面已经说了,这本儿童读物,并不只是写给儿童看的.
《寄小读者》的原身是冰心前辈在美国留学时(1923~1926)以通讯散文的形式写的二十九封给小读者的信.内容主要都是她的所见所闻和对事情的心理描写.在文笔方面不知道是时代不同还是自己才疏学浅,我总觉得有部分词语的连贯性有点问题.但无论怎么说,前辈的文学水平真的令我叹为观止:没有夸张的修辞手法,没有需要特别理解的词语.前辈只是用简单普遍的词语再经过自己独特的写作方式,就能把画面的影像和内心的激动表达出来,即使不能做到百分之一百,“小读者”都已能幻想到前辈的意思.
现在有很多作家的文学水平都是很高的,但他们总是在描写里使用过分和过多华丽的词语,这样一来不但令字句里充积太多“水分”,也会使很多读者产生厌烦,原来想表达的意思早已荡然无存.如果文章的对应年龄是小学生,那问题就更明显了.
在思想方面,虽然我还未有完全读完整本书,但我和很多读过前辈文章的人一样都能感觉到同样的东西:爱!
对家人的爱,对景物的爱,对孩子的爱,对末来的爱.无一不是歌颂和赞美的.在《寄小读者》主要说明的都是童心,借以表达人的心灵美,这就是前辈对孩子的爱的表现.
保护一颗颗纯真的童心,前辈再次提醒了我.
也许前辈也知道这是不可能全部顾及的,但她还是在努力着.
如果你明白,就行动吧!

寄小读者的作者(二):

根据《寄小读者》所能提出的问题
例如:1.《寄小读者》的作者是谁?
A.冰心 B.茅盾 C.老舍

A 冰心【寄小读者的作者】

寄小读者的作者(三):

寄小读者 通讯二作者是怎样描写那只小鼠的

小朋友们:
我极不愿在第二次的通讯里,便劈头告诉你们一件伤心的事情.然而这件事,从去年起,使我的灵魂受了隐痛,直到现在,不容我不在纯洁的小朋友面前忏悔.
去年的一个春夜——很清闲的一夜,已过了九点钟了,弟弟们都已去睡觉,只我的父亲和母亲对坐在圆桌旁边,看书,吃果点,谈话.我自己也拿着一本书,倚在椅背上站着看.那时一切都很和柔,很安静的.
一只小鼠,悄悄地从桌子底下出来,慢慢的吃着地上的饼屑.这鼠小得很,它无猜的,坦然的,一边吃着,一边抬头看看我——我惊悦的唤起来,母亲和父亲都向下注视了.四面眼光之中,它仍是怡然的不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛.
小朋友们,请容我忏悔!一刹那顷我神经错乱的俯将下去,拿着手里的书,轻轻地将它盖上.——上帝!它竟然不走.隔着书页,我觉得它柔软的小身体,无抵抗的蜷伏在地上.
这完全出于我意料之外了!我按着它的手,方在微颤——母亲已连忙说:“何苦来!这么驯良有趣的一个小活物……”
话犹未了,小狗虎儿从帘外跳将进来.父亲也连忙说:“快放手,虎儿要得着它了!”我又神经错乱的拿起书来,可恨呵!它仍是怡然的不动.——一声喜悦的微吼,虎儿已扑着它,不容我唤住,已衔着它从帘隙里又钻了出去.出到门外,只听得它在虎儿口里微弱凄苦的啾啾的叫了几声,此后便没有了声息.——前后不到一分钟,这温柔的小活物,使我心上飕的着了一箭!
我从惊惶中长吁了一口气.母亲慢慢也放下手里的书,抬头看着我说:“我看它实在小得很,无机得很.否则一定跑了.初次出来觅食,不见回来,它母亲在窝里,不定怎样的想望呢.”
小朋友,我堕落了,我实在堕落了!我若是和你们一般年纪的时候,听得这话,一定要慢慢的挪过去,突然的扑在母亲怀中痛哭.然而我那时……小朋友们恕我!我只装作不介意的笑了一笑.
安息的时候到了,我回到卧室里去.勉强的笑,增加了我的罪孽,我徘徊了半天,心里不知怎样才好——我没有换衣服,只倚在床沿,伏在枕上,在这种状态之下,静默了有十五分钟——我至终流下泪来.
至今已是一年多了,有时读书至夜深,再看见有鼠子出来,我总觉得忧愧,几乎要避开.我总想是那只小鼠的母亲,含着伤心之泪,夜夜出来找它,要带它回去.
不但这个,看见虎儿时想起,夜坐时也想起,这印象在我心中时时作痛.有一次禁受不住,便对一个成人的朋友,说了出来;我拚着受她一场责备,好减除我些痛苦.不想她却失笑着说:“你真是越来越孩子气了,针尖大的事,也值得说说!”她漠然的笑容,竟将我以下的话,拦了回去.从那时起,我灰心绝望,我没有向第二个成人,再提起这针尖大的事!
我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽;我小时明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小时未曾做过不仁爱的事情,但如今堕落了……
今天都在你们面前陈诉承认了,严正的小朋友,请你们裁判罢!
问题:
1、本文记叙了一个怎么样的故事?请问简洁的语言加以概括.
2、这是怎样的一只小鼠?作者是怎么描写的?请找出描写小鼠的一个句子,摘抄在下面的横线上,并作简要品析.
语言:
品析:
3、解释下列句子中加点词的意思.
(1)四面眼光之中,它仍是怡然的不走
.
(2)小朋友,我堕落了,我实在堕落了!
.
4、文中多次出现“忏悔”一词,从中表达了作者怎么样的感情?
5、当作者将犯错的事向一个成年朋友陈诉时,朋友却认为这是“针尖大的事”,不值得说.现在作者却将在你面前陈诉承认了,你如何裁判?
问题补充 2010-01-16 19:33
第三题的加点字是:(1)怡然
(2)堕落

寄小读者的作者(四):

寄小读者, 再寄小读者,三寄小读者分别的主要内容,要概括,大约要50字,不能少于50字!
《寄小读者》共二十九篇,是冰心于1923年至1926年间写给小读者的通讯,其中有二十一篇是作者赴美留学期间写的,当时曾陆续刊登在北京的《晨报》副刊上.通讯内容大都是报道自己赴美途中,和身居异乡时的一些生活感受,表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念.
(一定不能这样回答!)
求求大家一定要帮帮我呀,明天之内一定要回答!求你们了!
大家一定要帮帮我,写主要内容是作业!
这个是冰心的!

你如果要快的话我建议你去起点找一本叫做《中国近现代小说戏剧》的书.在起点里查下就OK了.里面就有你想要的小读者了.其实你在百度里打下冰心的书就都有了

寄小读者的作者(五):

《寄小读者》的主要内容是什么?

《寄小读者》共二十九篇,是冰心于1923年至1926年间写给小读者的通讯,其中有二十一篇是作者赴美留学期间写的,当时曾陆续刊登在北京的《晨报》副刊上.通讯内容大都是报道自己赴美途中,和身居异乡时的一些生活感受,表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念.

寄小读者的作者(六):

谁帮我写篇寄小读者的读后感

寄小读者》是一本书信体散文集,是作者冰心1923年至1926年在去美国期间所写.全书的主题是冰心早期创作中的“爱的哲学”,即歌颂母爱(及亲人、朋友之爱)、童真和大自然.《寄小读者(通讯七)》也鲜明表现这一主题. 上半篇主要写美丽的风景:有海景,空灵妙景,海空夜色,有月、星、灯光互相辉映的璀璨世界.下半篇主要写慰冰湖:写岸上树叶在湖里的倒影,写柔和清澈的湖水,写落日映照下的湖面风光,处处和海景形成鲜明对比.表明了作者对大自然热爱的心. 景物描写中的是作者离别家乡、和亲人的离别和怀念亲人的感情.在作品下半篇中,作者把母爱和对大自然的爱融合.一个十一二岁的大姐姐对可爱的小孩们的交谈.流露的是对童真的赞美和喜爱小孩的体现
希望采纳

寄小读者的作者(七):

《再寄小读者》是谁写的?

作者:冰心
冰心(1900~1999)原名谢婉莹,福建长乐人 ,1900年10月5日出生于福州一个具有爱国、维新思想的海军军官家庭,她于1919年8月的《晨报》上,发表第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》.后者第一次使用了“冰心”这个笔名.其时,协和女子大学并入燕京大学,冰心以一个青年学生的身份加入了当时著名的文学研究会.1923年,冰心以优异的成绩取得美国威尔斯利女子大学的奖学金.出国留学前后,开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文,成为中国儿童文学的奠基之作.
在去美国的杰克逊总统号邮轮上,冰心与吴文藻相识.1929年6月15日,冰心与学成归国的吴文藻在燕京大学临湖轩举行婚礼,司徒雷登主持了他们的婚礼.成家后的冰心,仍然创作不辍,这期间小说的代表性作品有 1931年的《分》和1933年的《冬儿姑娘》,散文优秀作品是1931年的《南归――献给母亲的在天之灵》等.1932年,《冰心全集》分三卷本(小说、散文、诗歌各一卷),由北新书局出版,这是中国现代文学中的第一部作家的全集.
1936年,冰心随丈夫吴文藻到欧美游学一年,他们先后在日本、美国、法国、英国、意大利、德国、苏联等地进行了广泛的访问.1938年吴文藻、冰心夫妇携子女于抗战烽火中离开北平,经上海、香港辗转至大后方云南昆明.冰心曾到呈贡简易师范学校义务授课,与全民族共同经历了战争带来的困苦和艰难,1940年移居重庆,出任国民参政会参政员.不久参加中华文艺界抗敌协会,热心从事文化救亡活动,还写了《关于女人》《再寄小读者》等有影响的散文篇章.抗战胜利后,1946年11月她随丈夫、社会学家吴文藻赴日本,曾在日本东方学会和东京大学文学部讲演,后被东京大学聘为第一位外籍女教授,讲授“中国新文学”课程.
1951年吴文藻、冰心夫妇回到日思夜想的祖国.从此定居北京.期间,她先后出访过印度、缅甸、瑞士、日本、埃及、罗马、英国、苏联等国家,在世界各国人民中间传播友谊.同时她发表大量作品,并勤于翻译,出版了多种译作.她的译作如黎巴嫩凯罗.纪伯伦的《先知》《沙与沫》,印度泰戈尔的《吉檀迦利》《园丁集》及戏剧集多种,都是公认的文学翻译精品,1995年曾因此经黎巴嫩共和国总统签署授予国家级雪松勋章.她所创作的大量散文和小说,结集为《小桔灯》《樱花赞》《拾穗小扎》等,皆脍炙人口,广为流传.文化大革命开始后,冰心受到冲击,家被抄了,进了“牛棚”,在烈日之下,接受造反派的批斗.1970年初,年届70的冰心,下放到湖北咸宁的五七干校,接受劳动改造,直到1971年美国总统尼克松即将访华,冰心与吴文藻才回到北京,接受党和政府交给的有关翻译任务.这时,她与吴文藻、费孝通等人,通力全作完成了《世界史纲》《世界史》等著作的翻译.
1980年6月,冰心先患脑血栓,后骨折.病痛不能令她放下手中的笔.她说“生命从八十岁开始”.她当年发表的短篇小说《空巢》,获全国优秀短篇小说奖.接着又创作了《万般皆上品……》《远来的和尚》等佳作.散文方面,除《三寄小读者》外,连续创作了四组系列文章,即《想到就写》《我的自传》《关于男人》《伏枥杂记》.1999年2月28日21时冰心在北京医院逝世,享年99岁.

寄小读者的作者(八):

繁星春水、寄小读者、伊索寓言的主要内容,【寄小读者的作者】

  1.《繁星》《春水》的内容,是诗人平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”.后来,她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子,这才整理起来,而成为两本小诗集.冰心在当时大约不会想到,她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集的出版,竟会使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动,从而在她的影响下,促使“五四”以来的新诗,进入了一个小诗流行的时代.
  2.寄小读者内容简介
  版本一
  世界上有很多小孩,天天盼着自己长大--长成大人.然而有一个很著名的大人却想做回小孩,她说:"有一件事,是我常常用以自傲的:就是我从前曾是一个小孩子,现在还有时仍是一个小孩子."这个大人就是冰心.冰心是我国著名的女作家、诗人,她很喜欢孩子,为孩子们写了许多散文、诗歌和小说.上面那句话,就是她在《寄小读者》中,对孩子们说的.在她的文章中,时常出现花朵、小草、清流、流星这些小巧轻灵的名字,冰心看到这些平凡的自然之物,就像一般人看到的一样,但是她又看到了一般人看不到的东西.
  版本二
  为了便于读者从更多的角度了解冰心女士的文学作品,《寄小读者》在编排过程中除了收录《寄小读者》等写给孩子们的通讯外,还特别增添了冰心女士的多篇精品散文.这些散文,语言灵动委婉、含蓄隽永,文笔细腻,感情浓厚,处处洋溢着冰心女士对孩子们的喜爱和关怀,以及她对生活、生命的热忱.
  3.《伊索寓言》(Aesop’s Fables)作者伊索.相传其中故事是一名埃塞俄比亚黑人奴隶所作,“伊索”即是“埃塞俄”的谐音.从作品来看,时间跨度大,各篇的倾向也不完全一样,据推测,它不是一人一时之作,可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作.伊索,可能是其中的一位重要作者.
  相传伊索是公元前6世纪古希腊人,奴隶,善于讲动物故事.现存的《伊索寓言》,是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下.《伊索寓言》通过简短而精炼的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理.这些小故事言简意赅,平易近人,富有哲理.不但读者众多,而且在文学史上也具有重大影响.作家,诗人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣.到几千年后的今天,伊索寓言已成为西方寓言文学的范本.亦是世界上流传最广的经典作品之一.《伊索寓言》是世界上最早的寓言童话集之一.阅读量仅次于《圣经》.

寄小读者的作者(九):

求冰心的《寄小读者》全文,

  通 讯 一
  似曾相识的小朋友们:
  我以抱病又将远行之身,此三两月内,自分已和文字绝缘;因为昨天看见《晨报》副刊上已特辟了“儿童世界”一栏,欣喜之下,便借着软弱的手腕,生疏的笔墨,来和可爱的小朋友,作第一次的通讯.
  在这开宗明义的第一信里,请你们容我在你们面前介绍我自己.我是你们天真队里的一个落伍者——然而有一件事,是我常常用以自傲的:就是我从前也曾是一个小孩子,现在还有时仍是一个小孩子.为着要保守这一点天真直到我转入另一世界时为止,我恳切的希望你们帮助我,提携我,我自己也要永远勉励着,做你们的一个最热情最忠实的朋友!
  小朋友,我要走到很远的地方去.我十分的喜欢有这次的远行,因为或者可以从旅行中多得些材料,以后的通讯里,能告诉你们些略为新奇的事情.——我去的地方,是在地球的那一边.我有三个弟弟,最小的十三岁了.他念过地理,知道地球是圆的.他开玩笑的和我说:“姊姊,你走了,我们想你的时候,可以拿一条很长的竹竿子,从我们的院子里,直穿到对面你们的院子去,穿成一个孔穴.我们从那孔穴里,可以彼此看见.我看看你别后是否胖了,或是瘦了.”小朋友想这是可能的事情么?——我又有一个小朋友,今年四岁了.他有一天问我说:“姑姑,你去的地方,是比前门还远么?”小朋友看是地球的那一边远呢?还是前门远呢?
  我走了——要离开父母兄弟,一切亲爱的人.虽然是时期很短,我也已觉得很难过.倘若你们在风晨雨夕,在父亲母亲的膝下怀前,姊妹弟兄的行间队里,快乐甜柔的时光之中,能联想到海外万里有一个热情忠实的朋友,独在恼人凄清的天气中,不能享得这般浓福,则你们一瞥时的天真的怜念,从宇宙之灵中,已遥遥的付与我以极大无量的快乐与慰安!
  小朋友,但凡我有工夫,一定不使这通讯有长期间的间断.若是间断的时候长了些,也请你们饶恕我.因为我若不是在童心来复的一刹那顷拿起笔来,我决不敢以成人烦杂之心,来写这通讯.这一层是要请你们体恤怜悯的.
  这信该收束了,我心中莫可名状,我觉得非常的荣幸!
  冰 心
  一九二三年七月二十五日
  通 讯 二
  小朋友们:
  我极不愿在第二次的通讯里,便劈头告诉你们一件伤心的事情.然而这件事,从去年起,使我的灵魂受了隐痛,直到现在,不容我不在纯洁的小朋友面前忏悔.
  去年的一个春夜——很清闲的一夜,已过了九点钟了,弟弟们都已去睡觉,只我的父亲和母亲对坐在圆桌旁边,看书,吃果点,谈话.我自己也拿着一本书,倚在椅背上站着看.那时一切都很和柔,很安静的.
  一只小鼠,悄悄地从桌子底下出来,慢慢的吃着地上的饼屑.这鼠小得很,它无猜的,坦然的,一边吃着,一边抬头看看我——我惊悦的唤起来,母亲和父亲都向下注视了.四面眼光之中,它仍是怡然的不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛.
  小朋友们,请容我忏悔!一刹那顷我神经错乱的俯将下去,拿着手里的书,轻轻地将它盖上.——上帝!它竟然不走.隔着书页,我觉得它柔软的小身体,无抵抗的蜷伏在地上.
  这完全出于我意料之外了!我按着它的手,方在微颤——母亲已连忙说:“何苦来!这么驯良有趣的一个小活物……”
  话犹未了,小狗虎儿从帘外跳将进来.父亲也连忙说:“快放手,虎儿要得着它了!”我又神经错乱的拿起书来,可恨呵!它仍是怡然的不动.——一声喜悦的微吼,虎儿已扑着它,不容我唤住,已衔着它从帘隙里又钻了出去.出到门外,只听得它在虎儿口里微弱凄苦的啾啾的叫了几声,此后便没有了声息.——前后不到一分钟,这温柔的小活物,使我心上飕的着了一箭!
  我从惊惶中长吁了一口气.母亲慢慢也放下手里的书,抬头看着我说:“我看它实在小得很,无机得很.否则一定跑了.初次出来觅食,不见回来,它母亲在窝里,不定怎样的想望呢.”
  小朋友,我堕落了,我实在堕落了!我若是和你们一般年纪的时候,听得这话,一定要慢慢的挪过去,突然的扑在母亲怀中痛哭.然而我那时……小朋友们恕我!我只装作不介意的笑了一笑.
  安息的时候到了,我回到卧室里去.勉强的笑,增加了我的罪孽,我徘徊了半天,心里不知怎样才好——我没有换衣服,只倚在床沿,伏在枕上,在这种状态之下,静默了有十五分钟——我至终流下泪来.
  至今已是一年多了,有时读书至夜深,再看见有鼠子出来,我总觉得忧愧,几乎要避开.我总想是那只小鼠的母亲,含着伤心之泪,夜夜出来找它,要带它回去.
  不但这个,看见虎儿时想起,夜坐时也想起,这印象在我心中时时作痛.有一次禁受不住,便对一个成人的朋友,说了出来;我拚着受她一场责备,好减除我些痛苦.不想她却失笑着说:“你真是越来越孩子气了,针尖大的事,也值得说说!”她漠然的笑容,竟将我以下的话,拦了回去.从那时起,我灰心绝望,我没有向第二个成人,再提起这针尖大的事!
  我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽;我小时明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小时未曾做过不仁爱的事情,但如今堕落了……
  今天都在你们面前陈诉承认了,严正的小朋友,请你们裁判罢!
  冰 心
  一九二三年七月二十八日,北京.

寄小读者的作者(十):

《再寄小读者》读后感

寒假里,我闲来无事,于是到妈妈书柜里乱翻,突然我眼睛一亮,“再寄小读者,作者冰心!”我自言自语道。冰心奶奶是我最崇拜的人,所以我一定要看一看了 。

慢慢地我发现,里面大多数都是有关怎样写好作文的内容,而我的作文水平正好较差,于是我便认真地看了起来。冰心奶奶讲,写作文一定要有重点,详略得当,而且要描写得形象具体,让人看了仿佛身临其境,这才算是一篇好作文。写作文不能像记流水账一样,要写你认为有趣的事。如果作文就像流水账,那么世界上所有人的作文其不是都一样?人人每天刷牙、洗脸、吃饭,如果人人都写这,我们写作文还有什么意思?我写作文也有这个缺点,以后会努力改正。还有一点,我写的字不好。我一定会认真练字,把我的写作水平提高上去。

我读完这本书后,下决心一定要像冰心奶奶说的那个孩子一样,上课专心听讲,多看好的课外书,做一个有理想、有文化的新世纪的接班人。


寄小读者读后感500字 寄小读者主要内容

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