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家长反馈意见表大全篇1:亲子早教活动方案

  篇一:中秋节室内亲子早教活动方案
  “欢度中秋、情系你我”亲子游戏活动
  [活动时间]20XX年9月xx日(或9月29日)下午:6:00??8:00
  [活动场地]各班教室
  [活动形式]班级集体活动
  [邀约对象]幼儿园内全体家长及孩子
  [活动特点]此次活动主要籍中秋团圆节,增进家园互动和沟通,提升家长满意度。
  [物品准备]活动签到表、笔、照相机、DV、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜
  [活动流程]
  A、家长入园签到
  B、班级老师致辞,说明一下本次活动的意义及活动的流程。
  C、活动开始
  活动导入:妈妈故事会
  邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事,作为活动的导入。
  游戏一《齐心协力吃水果》
  1、请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘,站在教室内所指定的位置。
  2、将爸爸的眼睛蒙上,抱着孩子原地转三圈,爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈,并吃到果盘中的水果,时间用时最短的一组为胜利者。
  游戏规则:
  1、参赛选手是全家三口,家庭成员不到三位的,班级老师可以参与进去。
  2、爸爸妈妈不要发出任何声音,任何人不要碰水果。
  3、4个家庭为一组,进行比赛。
  游戏二《猜灯谜》
  1、老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落
  2、请宝宝们站在教室中间,告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片,让宝宝进行观察,知道去找什么样子的卡片)
  (1)有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像圆盘,有时像镰刀---月亮
  (2)中秋归来---八归
  (3)嫦娥下凡---月季
  (4)中秋菊开---花好月圆
  (5)明月照我还---归有光
  (6)举杯邀明月---赏光
  (7)举头望明月---当归(药名)
  3、找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜。
  4、游戏结束:
  1、将准备好的水果和月饼切好,请家长和小朋友分享。
  2、全家福合影。
  3、结束本次的活动。
  篇二:亲子早教活动方案
  活动名称:可爱的小蝌蚪
  活动目标:
  1、观察认识小蝌蚪的外形特征。
  2、愿意跟着老师一起说说、跳跳、画画,感受幼儿园活动的快乐。活动准备:供宝宝观察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音乐、黑色即时贴剪的小蝌蚪若干、黑色颜料、棉签、抹手布、糖果若干。
  活动过程:
  一、问候游戏:(家长带领宝宝围成马蹄形入座)
  1、认识老师,跟老师打招呼。引导宝宝愿意说:“老师好!”
  2、说说自己的名字。鼓励宝宝大声说出自己的名字:“我叫×××。”给宝宝发糖果奖励,并引导宝宝学说礼貌用语:“谢谢老师!”
  二、认识小蝌蚪:
  1、出示小蝌蚪,幼儿自由观察。(每组桌子上放一盆小蝌蚪,家长带领宝宝自由说说看看。)
  2、教师出示制作的小蝌蚪,引导宝宝们跟小蝌蚪打招呼。(此时家长带领宝宝回到座位上。)
  3、说说小蝌蚪长什么样?(颜色、头、尾巴……)
  4、学学小蝌蚪:给每位幼儿头上贴上小蝌蚪贴纸,听着音乐跟老师一起学学小蝌蚪。(结合方位:前、后、高、低等)
  儿歌:小蝌蚪、小蝌蚪,真可爱;黑黑的脑袋细尾巴;游来游去找妈妈:“妈妈,妈妈,你在哪儿?”
  儿歌结束时宝宝们学小蝌蚪游到自己的家长身边。
  三、画画小蝌蚪:
  1、教师示范画小蝌蚪过程:用棉签蘸一下黑色颜料,点到画纸上画一个圆,然后轻轻地拖出一条小尾巴来。一条可爱的小蝌蚪画好了!
  2、宝宝操作,家长帮助指导。提醒宝宝把衣袖拉高,手脏了可以擦在抹布上。
  3、活动结束:把小蝌蚪带回家,和小蝌蚪一起做游戏。
  篇三:亲子早教活动方案
  为了进一步提高学前教育机构对0-3岁婴幼儿家庭教育指导水平,充分发挥我园早教中心的教育作用,引起社区家庭对0-3岁婴幼儿早期教育重视,使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念,同时也为社区幼儿提供游戏场所和玩具,使散居儿童也能体验到幼儿园丰富多彩的生活,增进孩子与家长或同伴之间共同交流与互动,并从活动中,培养孩子参与活动的兴趣,促进孩子各种能力的发展。本学期特向社区开展0-3岁适龄儿童亲子早教系列活动。
  活动准备:
  1、和社区联系,摸查0-3岁婴幼儿人数
  2、准备邀请函,由社区发放到适龄儿童家中
  3、准备活动场地及活动材料。
  4、准备家长签到表、0-3岁幼儿信息表、家长意见反馈表。
  活动地点:浦沿街道中心幼儿园
  活动时间与活动内容:
  活动一:20XX年9月19日上午9:00-10:30
  让社区1-3岁幼儿来园玩各类游戏
  目标:向幼儿开放户外各活动场所和活动器械,发展幼儿体育运动能力。
  活动二:20XX年10月1日上午9:00-10:30
  让社区1-3岁幼儿来园参加社会体验活动
  目标:向幼儿开放个社会体验馆,初步让幼儿学习扮演各种角色,学习在游戏中进行初步的交往,反应简单的现实生活。
  活动三:20XX年11月2日上午9:00-10:30
  周岁左右幼儿爬爬乐
  目标:提供幼儿游戏材料,组织幼儿爬爬乐,促进幼儿向前爬的动作发展。
  活动四:20XX年12月21日上午9:00-10:30
  向0-3岁婴幼儿家长开展早期教育专题讲座
  目标:邀请专家来园讲座,帮助家长树立正确的儿童观、教育观,提高家长的科学育儿水平。
  注意事项:
  1、家长来园后先填写幼儿信息表、家长签到表。
  2、活动时能配合在园管理老师的安排,使活动开展有序。
  3、家长带好自己的宝宝,使宝宝安全、快乐的活动。
  4、活动结束时请引导并帮助宝宝一起整理好活动器械。
  5、要参加第三次活动的适龄宝宝家长请在第一、二次来活动时为孩子报名,以便我们安排。
  6、每次活动结束时请为我们的活动给予评价或提出宝贵的意见和建议,使我们的做的更好。
  7、家长凭邀请函来参加我们的活动。

家长反馈意见表大全篇2:学生春游活动计划

家长反馈意见表大全_学生春游活动计划

  春游,古称踏青,是一种古老的传统族民俗文体活动,古时一般在上巳节,清明节。“三月三日气象新,长安水边多丽人。下面是学生春游活动计划,请参考!
  学生春游活动计划
  【活动意义】
  促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,同时领略优美的景色,***班班委会决定在本周六举行春游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。
  【活动组织】
  1、活动总负责: 班长:
  主要负责人:班长,团支书
  2、活动策划:主策划人 班长
  其他策划人 全体班委
  3、活动组织者:全体班委
  4、活动地点:
  5、活动时间:20**年**月**日
  6、参加人员:***班全体同学、其他班友等
  7、乘车方式: 。
  【活动内容】
  1、前期准备:
  (1)班长负责联系地点,团体门票订购、包车时间与价格等,做好事先安排,文娱委员及副班长负责活动游戏,娱乐等事宜,其他班委负责安全,春游疑问解答等问题。
  (2)团支书统计自愿参加这次活动的成员名单,先自由组队,每组大概是6—10人左右(可根据具体原因安排),再根据需要由班委统一组织,(原则上各小组要有一位班干部),并统计有意向烧烤或野炊的同学名单.
  (3)所需物品:各种食物(组内自行购买)、水(多带点)、应急药品(自备)、雨伞(防备)。学生证。
  (4)活动费用:见附表。
  (5)照相摄影主要由***负责,其余学生自行安排。
  2、活动进程
  (1)**月**日早上8:15,我们在学院***集合,各组长点名确定人数到齐,我们集合同一出发去目的地,在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。 9:30到达目的地,说明注意事项,然后自由组队进行游玩,大家可以结伴同行,先熟悉一下目的地的环境,自由游玩。
  (2)4:30集合清点人数,带队以“我们尽心,家长安心,孩子开心;我们诚意,家长满意,孩子受益”为主题,把家长请进校园,让家长瞧一瞧,听一听、说一说,了解学校的教育教学管理的要求和情况,并能够积极参与到对孩子的教育中,共同探讨教育孩子的方法,彰显“共同参与,快乐体验”的家长开放日活动特色。
  二、活动时间和开放班级
  为充分利用好学校电化教室,确保开放班级活动有效开展,本学期将于2015年1月9日全天开放。
  三、活动内容
  1、把家长请进来。诚挚邀请家长走进校园、走进课堂,亲临教育教学第一线,以开放的校园、开放的课堂迎接家长。
  2、让家长瞧一瞧。让家长参观学校、班级文化氛围建设,观摩课间操、课堂,了解学校教育教学的要求和情况。
  3、让家长听一听、说一说。第三节课召开开放班级家长座谈会,由各班班主任老师和科任老师一起汇报班级管理和教学工作,家长参与到教育教学管理中,提出建议和意见,真正实现“家校携手 共话成长”。
  四、活动要求
  1、这是促进学校发展的大事,我们所有领导和教师都要高度重视,要挖掘学校和自己的优势和亮点,以合适的形式表达出来介绍给家长,以取得家长和社会对教育的支持和理解。
  2、通过学校开放日这样的一个途径,向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的一面,所以我们要积极、认真、精心地准备,搞好环境卫生,做好校园和班级的氛围布置,安全设施要到位,服务质量要到位,征求家长意见要到位。
  3、为了保证开放日活动的顺利进行,班主任要根据学校的工作布置,积极动员家长参与,及时下发《凤凰高级小学家长会调查表》做好反馈工作。
  对于学校下发的征求意见表,班主任要动员家长认真填写并全部收回。学校将认真汇总各种信息,将反馈情况进行分析和研究,采取措施努力根据家长的意见改进学校工作,并适时以适当的形式向家长表达学校对反馈意见的态度。
  五、具体分工
  教务处:
  制定活动方案,安排开放当天课程,全面关注活动过程,组织教师备课、试讲,做好活动总结。
  政教处:
  1、安排摄影、摄像,做好宣传报道工作。
  2、发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表到开放班级。
  3、检查、落实活动情况,回收家长开放日邀请函回执,并做好参与家长人数统计。
  4、做好家长开放日反馈表的回收和情况统计工作。 5、做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。
  总务处:
  1、悬挂家长开放日条幅。
  校门横幅:热烈欢迎各位家长参加凤凰高级小学开放日活动! 祝凤凰高级小学家长开放日活动圆满成功! 教学楼条幅:我们尽心 家长安心 孩子开心 我们诚意 家长满意 孩子受益
  2、布置、整理多媒体教室,摆放家长坐的椅子。
  班主任:
  1、认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放邀请函,并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。 2、精心布置教室,加强班级文化氛围建设。
  3、做好家长签到工作,并发放家长开放日意见反馈表。
  任课教师:
  1、所有任课教师认真钻研教材,精心备课,上好课。开放班级任课教师要于活动前一天上报上课课题或内容。
  2、所有教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。


幼儿园家长意见反馈表

本文来源:https://www.dmdh.net/duhougan_387327/

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