会计学习计划(共9篇)

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会计学习计划(一):

结合自己的实际,写一份大学四年在学习方面的计划(题目自拟)字数在500字左右.谢谢.(我是财务管理的大...
结合自己的实际,写一份大学四年在学习方面的计划(题目自拟)字数在500字左右.谢谢.(我是财务管理的大一新生)

考虑在大三的时候考从业资格证,然后考个初级会计师证书.大四毕业那边的4月底就可以报注册会计师了.由于注册会计师没有工作经验要求,加上刚毕业还有冲劲,争取三五年内考过注册会计师.等你有了四年工作经验,

会计学习计划(二):

写一篇作文题目叫:对会计的认识

拷贝的 可做些参考
我对会计的认识
在我刚刚迈入大学校门不久后,我们学校组织我们上学科导论,让我们更好的认识会计,更好的了解会计这门科学.
在刚开始时,在我的脑海里会计就像古代的账房先生,只需算算数,记记账就行了.上完这四节课后,我发现我对会计的认识实在是太少,会计是个博大精深的学问,他需要我去好好研究.
会计在我看来,从字面上看,最基础的就是要会计算,但是这个计算并不是简单的加减乘除就可以了,他同样需要各种技巧与技能.
会计在字典里是这样解释的:(1)监督和管理财务的工作,主要内容有填制各种记账凭证,处理账务,编制各种有关的报表等.(2)担任会计工作的人员.
会计的职能主要是反映和控制经济活动的过程,保证会计信息的合法、真实,准确和完整,为管理经济提供必要的财务资料,并参与决策,谋求最佳的经济效益.
可以说会计在中国有着悠久的历史.早在西周时代就有专门核算官方财富收支的官职,司会.而后来,经过几千年的磨合,会计终于逐渐形成了规模.而现代会计室商品经济的产物.在经济迅速发展的时候,会计形成了两个主要标志:一是利用货币计量进行价值核算;二是广泛的复式记账法,从而形成现代会计的基石.会计不断地发展,从原来的事后记账、算账、报账、转为事前的预测也决策、事后的核算和分析.管理会计的产生和发展,是会计发展史上的一次位的变革.现代会计形成了财务会计和管理会计两大分支.
对会计的认识可以概括为:1.会计是反映和监督物质资料生产过程的一种方法,是管理经济的工具.2.会计是一个收集、处理和输送经济信息的信息系统.3.会计室通过收集处理和利用经济信息、对经济活动进行组织、控制、调节和指导,促使人们比较分析,讲求经济效益的一种以价值活动为对象的管理活动.(摘录)
会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面.
会计在企业中是个很重要的职位,这就意味着会计身上的责任就很大,对我们的要求就多了一点.现今国内外有很多成功或是失败的例子的原因都是在这.真正的所谓成也萧何败萧何!因而这就要求我们更好的了解会计的工作,以便将来更好的贡献社会.
会计的工作范围
一、按照国家财务制度的规定,认真编制并严格执行财务计划、预算,遵守各项收入制度,费用开支范围和开支标准,分清资金渠道,合理使用资金,保证完成财政上缴任务.
二、按照国家会计制度的规定、记账、算帐、报账,做到手续完备,内容真实,数字准确,账目清楚,日清月结,按期报帐.
三、按照银行制度的规定,合理使用贷款,加强现金管理,做好结算工作.
四、按照经济核算原则,定期检查,分析财务计划、预算的执行情况,挖掘增收节支的潜力,考核资金使用效果,揭露经济管理中的问题,及时向领导提出建议.
五、按照国家会计制度的规定,妥善保管会计凭证、账簿、报表等档案资料.
六、遵守宣传、维护国家财政制度和财政纪律,向一切违法乱纪行为作斗争.(网上摘抄)
我是一名CPA专业的学生,也就是注册会计师,将来要面临着考注册会计师证书的问题,因而就更要好好考虑这些问题.
目前,可在国内参加考试、国外认证的会计认证的会计师资格证书主要有五种:ACCA(特许公认注册会计师),AIA (国际会计师专业资格证书),CGA(加拿大注册会计师),CMA(美国管理会计师协会),ASCPA(澳大利亚注册会计师协会).每张证书适应的国家和教学,考试的内容都有一定的区别,用来适应不同国家的会计制度.
在全球四大会计师事务所排名依次是普华永道,德勤,毕马威,安永.这四大事务所基本上都是所有学会计的人梦寐以求的地方.有人说,进了四大就相当于找到了个金饭碗,还不用担心他会翻.可是,我觉得进四大并不是我们所以搞会计的人的唯一选择.
我们会计人员的工薪在逐渐上升,作为从事这个业务的人员,过硬的业务技能和知识非常重要,同时,资格证书也是薪酬高低的重要参考指标.拥有CPA证书,确实能保证我们以后的工薪在五千以上.
在我们大学毕业后,我们可以继续深造,可以去考研,可以去考证书,也可以去工作,或者边工作边考研.会计可以从事的工作很多,我们有很多选择,像进四大,进各种国有大企业,进银行,进私人企业,都是个不错的选择.可以说我们会计是有一技在身,就不怕未来找不到工作.
总之,会计是个很重要的职业,我们要好好学习.

会计学习计划(三):

求对初级会计学的描述,要用英语哦
下星期会计英语课要用的学说,五分钟左右,主要表达初级会计学是怎样一门课~

呃,楼上的怎么更像是书名或者学习内容……
Accountancy (profession)or accounting (methodology) is the measurement,statement or provision of assurance about financial information primarily used by managers,investors,tax authorities and other decision makers to make resource allocation decisions within companies,organizations,and public agencies.The terms derive from the use of financial accounts.
Accounting is the discipline of measuring,communicating and interpreting financial activity.Accounting is also widely referred to as the "language of business".[2]
Financial accounting is one branch of accounting and historically has involved processes by which financial information about a business is recorded,classified,summarised,interpreted,and communicated; for public companies,this information is generally publicly-accessible.By contrast management accounting information is used within an organisation and is usually confidential and accessible only to a small group,mostly decision-makers.Tax Accounting is the accounting needed to comply with jurisdictional tax regulations.
Practitioners of accountancy are known as accountants.There are many professional bodies for accountants throughout the world.Many allow their members to use titles indicating their membership or qualification level.Examples are Chartered Certified Accountant (ACCA or FCCA),Chartered Accountant (FCA,CA or ACA),Management Accountant (ACMA,FCMA or AICWA),Certified Public Accountant (CPA) and Certified General Accountant (CGA or FCGA).
Auditing is a related but separate discipline,with two sub-disciplines:internal auditing and external auditing.External auditing is the process whereby an independent auditor examines an organisation"s financial statements and accounting records in order to express an opinion as to the truth and fairness of the statements and the accountant"s adherence to Generally Accepted Accounting Principles (GAAP),or International Financial Reporting Standards (IFRS),in all material respects.Internal auditing aims at providing information for management usage,and is typically carried out by auditors employed by the company,and sometimes by external service providers.
Accounting/accountancy attempts to create accurate financial reports that are useful to managers,regulators,and other stakeholders such as shareholders,creditors,or owners.The day-to-day record-keeping involved in this process is known as bookkeeping.
Accounting scholarship is the academic discipline which studies accounting/accountancy.
这里是对会计学的定义,来自维基百科.初级会计学应该就是会计学的一些基础理论,相信上面的内容也完全涵盖了,如果有超出初级会计学的内容的话你把它删掉就好了.如果需要更详细的资料请参见参考资料

会计学习计划(四):

帮忙翻译成英文,不胜感激~!
中国的财政部决策者曾表示,更加严格和可信的会计和审计,对于促进市场稳定、吸引持续投资以及推进经济发展都至关重要,但是据统计数据显示,中国的国际会计人才至少紧缺30万人也是不争的事实.所以我相信,当完成学业,回到我的祖国,会有非常好的发展机会.
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麻烦将上文翻译成英文,谢谢~~不要机翻...【会计学习计划】

中国的财政部决策者曾表示,更加严格和可信的会计和审计,对于促进市场稳定、吸引持续投资以及推进经济发展都至关重要,但是据统计数据显示,中国的国际会计人才至少紧缺30万人也是不争的事实.所以我相信,当完成学业,回到我的祖国,会有非常好的发展机会.
As the decision makers from Ministry of Finance expressed that more server and trustworthy finical and auditing system are critical and needed for promotion of stability of market and attraction of sustainable investment and boosting economic development,but as an undoubted fact as per national statistical analysis,there are 300 thousands manpower shortage for the position of international finical.
Therefore,I do believe that the people who are meeting above mentioned position will have great developing opportunities once they return to work for the homeland after graduated.

会计学习计划(五):

会计要素就是对会计内容的基本分类,即将会计内容分解而成若干个要素,统称为会计要素.对还是错?

说白了你就是要搞清楚什么是会计内容和会计要素的概念.
其实不要为了做题和做题,要为了学习去做题.
很多题目我觉得搞得有点模糊.
会计核算的内容其实就是以货币所表现的经济业务.
而对经济业务的基本分类构成了会计要素.
如果是对会计要素的具体分类就构成会计科目了.
因此你说的这句话是正确的.

会计学习计划(六):

会计实验总结报告怎么写?

第一部分:实验概况 一、实验时间:2008年1月——2008年3月 二、实验地点:宜宾广播电视大学 三、实验目的: 1、通过本次模拟实验培养我们电大学生实际动手能力,缩短课本知识与实际工作的距离,为将理论知识运用到实践工作中作好准备. 2、通过本次模拟实验巩固我们在平时所学的理论知识,加深对书本知识的理解. 3、通过本实模拟实验培养我们分析问题和解决问题的能力,有助于培养我们成为高素质的会计专门人才. 4、通过本次模拟实验充分发挥我们的积极性,调动大家的学习热情,使大家的主观能动性、创造性在实验过程中得以充分发挥. 5、通过本次模拟实验为我们毕业走上工作岗位后,缩短“适应期”并胜任工作,打下扎实的基础. 四、实验对象: 以成都振中电子厂为背景,以典型的工业企业业务为主轴,要求建账到日常会计凭证处理、科目汇总、登记总账及明细账、计算产品成本、核算利润并进行利润分配、编制资产负债报表和损益表等. 第二部分:实验内容及具体操作的程序 一、实验内容: (一)模拟企业概况 成都振中电子厂(简称振中电子),位于成都市金牛区沙湾路8号,中型企业规模,职工1000人.属一般纳税企业,纳税登记号:0386195888,开户银行为中国工商银行成都市三分理处,账号为 34213658.公司设有三个基本车间(加工车间)及一个辅助生产车间(动力车间),目前已有厂部、规划发展室、生产科、供应科、销售科、财务科、团委、人事科、总务科(下设医务室、百货商店)等科室.主要生产调控管、变电管、调速器三种电子产品,大量多步骤生产. (二)会计业务处理的方法 1、成本计算方法:按实际成本综合逐步结转法,成本费用分车间进行核算,各车间分别设置“基本生产成本”、“制造费用”账户核算该车间发生的费用.“基本生产成本”总账下按车间分产品设置明细账. 2、辅助生产费用分配方法:一次直接分配,动力车间的制造费用直接进入辅助生产成本,不单独设置“制造费用”账户. 3、国定资产按直线法计提折旧,包装物、低值易耗品按一次摊销法进行摊销费用.坏账摊销采用应收账款百分比预提法,坏账提取比例0.5%. 4、完工产品与在产品费用按照约当产量比例分配法进行分摊,原材料在各车间均系一次投入,上工序完工的半成品直接交下工序加工,不通过半成品库收发. (三)本次实验过程 当指导我们实验的吴老师给我们点完70道题后,面对着自己拿回的实验资料和桌子上的凭证、账薄,我竟然不知从何下手的感觉,迟迟不能起笔,深怕做一步错一步.直到春节之后,我才开始一笔一笔地建账.一个科目、一个科目的增加,我实验之前问过吴老师,是否可以采用用友财务软件来做这套账,因为现在都要求实行会计电算化了,当今社会已经步入信息化时代,手工账的实习也难以达到满足未来工作的需要.因此我采用了我们电大的电算化考试时的用友通10.1版本来做这套成都振中电子厂的账务. 在建基本生产成本期初和处理日常会计业务、以及期末结转利润分配,提取公积金的过程中遇到了很多很多的问题,幸好能及时问吴老师,经过吴老师的精心仔细讲解,自己才知道如何下手.但还是马虎了好几次,记得有一次在处理制造费用时,摊销本月的天然气费时,我在填制记账凭证时,在借方的制造费用(精加工车间)少记了10000元,贷方的银行存款也少记了10000元,直到最后在粘贴原始凭证时才发现自己做的是无用功,面对厚厚一沓打印出来的记账凭证(72号至80号)和资产负债报表、损益表真是哭笑不得.从这件事上我明白了会计工作必须细心,不能将会计实验应付了事.永远记得“细心、细心、再细心”,这样比自己重新犯一次错误要经济很多. 在期初建账时,我的问题是在产品的成本资料如何登记到账户中去,在这里自己停留了大概2天的时间,因为我们单位是商业行业,工业企业我不是很了解,不知如何处理,最后还是鼓起勇气问吴老师,之后才晓得,人家实验要求上已经标明了:基本生产成本按照车间和产品来设明细账,还有就是在本次实验建账时没有仔细看完要求和核算方法,造成自己走了很多弯路,比方说很多科目都要设二级科目,我却不管三七二十一,急早的登记在一级总账科目中,直到后来期初建完,试算平衡时才发现,不得不再次重新做过.实验完后,总结自己在建账这里之所以出来这类低端错误,是在于自己平时没有多多加深理论知识,没有将书本知识和实践工作相结合. 之后就是填制记账凭证,我原本以为有关的会计知识我都基本掌握了,处理会计日常业务似乎只是纸上谈兵,当把这些理论性的东西搬上实际应用时,我却无从下手.特别是处理完工产品结转成本,需要利用综合结转法,起初我没有按照这种方法,而是利用平行结转法,这样造成计算出来的产品成本相差数百元,利润就减少了数千元,自己被吓得大汗(要是真是实际工作中这样,那还得了).这时不得不慢慢回忆中级财务会计和成本会计知识.功夫不负有心人,经过我的会计知识恶补,终于让我在3月初完成了整个日常业务流程的操作.会计模拟实验的最后就是到装订凭证、账簿,在这个流程上由于中专时做个一套手工账,有一些印象,也就凭着记忆一步一步的装订起来,苦于我没有那么多会计工作,只是简单装订而已,这不过几天我就可以上交作业了. 第三部分:会计模拟实验实际操作的体会和收获 从建账、审核原始凭证到填制凭证,最后登记日记账,再到做完工产品成本结转核算,这特殊的一个多月时间在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会. 经过这个月的会计实验记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,进一步深刻了我对会计的了解.并具备了一定的基本实际操作能力.经过实验使得我系统的对于老师讲的一些理论知识实践了一遍,加强了对理论知识的记忆,学到了许多书本上没有的知识,并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识,这也是这次实习的目的.在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:1、比如自己不够心细,看错数字,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦(制造费用分摊);2、虽然在这个月里,每笔业务的分录都是采用软件处理,但在操作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强业务题型练习,特别成本核算. 总而言之,1个多月的会计模拟实验让我对会计核算的建账、处理日常会计业务、登记账薄、编制资产负债表和损益表等会计工作有了比较清晰的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标,对未来从事会计工作、成为高等会计应用的专门人才充满信心! 衷心感谢指导我们实验的吴老师,如果没有您的指导,我们的实验难以完成.在你的正确指导下,我们顺利完成了本次实验. 谢谢您,老师!

会计学习计划(七):

会计人员继续教育的自学时间不少于24小时.这句话是对是错?

会计从业资格管理办法的规定:
第二十条 持证人员应当接受继续教育,提高业务素质和会计职业道德水平.
  持证人员每年参加继续教育不得少于24小时.
  第二十一条 财政部负责制定并公布持证人员继续教育大纲.
  省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)和新疆生产建设兵团财务局、中央主管单位负责制定持证人员继续教育培训规划并组织实施.
  第二十二条 会计从业资格管理机构应当加强对持证人员继续教育工作的监督、指导.
  各单位应鼓励持证人员参加继续教育,保证学习时间,提供必要的学习条件.
所以这个继续教育指的并不是自学.

会计学习计划(八):

中学的最大快乐是什么啊?我们一定是快乐的?请给我一个答案!【会计学习计划】

高中学生的学习本来就是最若的差事.学海无涯苦做舟吗! 上高中的主要目标是考大学.由于就业的巨大压力,使高考成为唯一能找到理想工作的简洁途经,这就使千军万马走独木桥,更增加了高考难度.也增加了中学生的学习压力. 无大学文凭,你就不能从事:工程师,经济师,讲师,律师,研究员,医师,会计等技术岗等工作. 自己先评估一下,若认为有考大学的希望,则一定要上高中,考大学.且万一高考失利,还可以用成人高考或自考作弥补. 若自己认为高考是不可能的情况下,让自己上职校,学会一些技能,为将来就业做准备. 为考大学做准备.. 学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文,熟悉词汇及用法. 其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科. 每天要保证足够的睡眠(8小时),保证学习效率. 安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动. 通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习. 眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.切记! 成功永远来自于不懈的努力,成功永远属于勤奋的人.祝你成功. 注意:一定要控制上网时间.

会计学习计划(九):

会计职业道德教育的途径有() a.学历教育 b.形势教育c.自我教育和修养d.法制教育 ps:

acd
(会计职业道德教育途径(1)在会计学历教育中进行会计职业道德教育.在学习会计理论和技能的同时,学习会计职业道德规范内容,了解会计职业面临的道德风险,树立会计职业道德情感和观念,提高运用道德标准判断是非的能力.(2)在会计继续教育中进行会计职业道德教育.在不断更新、补充、拓展会计专业理论、业务能力的同时,通过会计职业道德信念教育、会计职业义务教育、会计职业荣誉教育,形成良好的会计职业道德品行.(3)通过会计人员的职业道德教育,提升自我教育与修养.通过自我教育、自我锻炼、自我修养,将会计职业道德规范转化为会计人员的内在品质,规范和约束自身会计行为.)


本文来源:https://www.dmdh.net/riji_251551/

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