六年级英语上册翻译

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六年级英语上册翻译篇(一):六年级英语小短文带翻译

六年级英语上册翻译_六年级英语小短文带翻译

  英语是世界上使用最为广泛的语言之一,并且是国与国之间政治、经济、科技、文化的交流的重要工具。小编精心收集了六年级英语小短文带翻译,供大家欣赏学习!
  六年级英语小短文带翻译:棒球场-体育-文化
  Baseball Field-Spors-Culture
  Baseball is the oldest pastime in American history.After years of evolution,todays baseball games are played with nine players,each serving a different role.The pitcher and the catcher are the first line of defense for the team in the field.
  棒球是美国历史上最早的休闲活动。经过多年的演变,今天的棒球是由9个运动员上场来比赛,每个人负责不同的任务。在球场上,投手和捕手是防守的第一线。
  They try to strike out the batters and prevent runners from stealing abses.Fielders and basemen work together to put runners out.In many aspects,teamwork makes the difference between winning an losing.
  他们要尽力在振对方的打击手并防止对手的盗垒。外野手和内野手需合作把跑者淘汰出局。从很多方面来讲,团队合作的好坏可以决定最后的胜负。
  The basball playing fields are seen in ballparks,schools,and stadiums.From youth to professional,players get organized into teams and teams into leagues to play ball.Every year,two of the best teams in the Major League come out to compete in the World Series to earn the title of the baseball champion.Much like other sports,baseball is now a multi-billion business,drawing fans from all over the world.
  在球场,学校,和体育场都可以看到棒球的场地。从年轻的到专业的。球员被组成一队一队地,又把各个球队加入联盟来打棒球。每一年,两个大联盟最强的球队会出为参加美国职业棒球大赛,来取得棒球总冠军的头衔。跟别的运动一样,棒球现在是几十亿元的生意,它吸引了来自全球各地的球迷。
  Spectators love the excitement of watching players bat,dash,catch,and throw.The roar of the crowd gets louder as the game progresses.Every pitch seems to intensify the game,and once in a while someone would hit a home run and the fans would go crazy.In the end,no matter which team wins,everyone knows they have seen a worthwhile match.
  观众喜欢看球员打击,冲刺,接球,和投球。随着球赛的进展,群众的呼喊声也变得愈来愈大。每一次的投球似乎都使得比赛更激烈,而且一旦有人击出了全垒打,球迷们就会疯狂起来。最后,不管哪一队嬴了,每个人都觉得他们看了一场值得花时间去看的比赛。
  六年级英语小短文带翻译:洗衣服-家里-任务
  Do Laundry-Home-Tasks
  House chores are boring routine stuff that everybody hates.However,doing laundry is different.My laundry career began when my wife started assigning me little duties in the name of gender equality.In no time,I"ve become an expert in laundering.
  家务事是一成不变的枯燥事情,每个人都不喜欢。然而,洗衣服却不同。当我的妻子以男女平等的名义开始叫我做东做西时,我的洗衣生涯就此开始。很快的,我变成先衣专家了。
  With these new washing machines,turning stinking clothes back smelling good takes almost no work at all.Unlike other tasks that put me baking in the sun,sweating,burning,and getting myself all oily,washing clothes gives me the comfort of the laundry room and involves only pushing buttons.I take credits for 2 hours even though I only spend 15 minutes on my part.
  用这些新型洗衣机,把那些臭衣服变得好闻(洗干净)几乎不用花什么功夫。不像其他的任务得让我在太阳下烤着,流着汗,晒着,把自己弄得全身油腻腻的;洗衣服这差事可以让我在舒适的洗衣房里,而所需要做的只是按按钮而已。我可以说是做了两小时,但真正工作的时间却只有15分钟而已。
  Actually,doing laundry is not as simple as I thought.After I started reading the labels on those shirts.I found that some like to be washed cold while others like it warm.Dark clors don"t mix well,expecially in hot water.Not everything should be dried in the dryer,and women"s clothes tend to be less durable.Luckily,I was put off duty from ironing since I made a hole through my suit the other day.
  实际上,洗衣服并不像我想的那么简单。自从我开始读那些衣服上的标签后,我发现有些衣服需要用冷水洗而有些则要用温一点的水。深色的不能混着一起洗,尤其是在热水里,不是每件衣服都可以用烘干机型弄干,还有女人的衣服比较不耐洗。幸运的是,自从有一天我把我的西装外破一个洞之后,我就免除了熨衣服的工作了。
  But after doing if for so long,laundry is now a no-brainer for me.But it doesn"t get boring.When I handwash my wife"s more delicate underwear with some imagination,it gets pretty interesting.
  但是在做了这么久之后,现在洗衣服对我来说是件不用大脑的事了。但它也不枯燥,当我用手洗我妻子的精致内衣时,再加上一些儿想像力,这事情变变得有趣了。

六年级英语上册翻译篇(二):小学六年级英语知识点整理

六年级英语上册翻译_小学六年级英语知识点整理


   小学生属于初学英语阶段,意识上对英语还是处于陌生状态。家长们想让孩子认真学习英语,平时要多督促他们学习。下面是百分网小编为大家整理的小学英语知识要点总结,希望对大家有用!
  六年级英语知识
  一、代词、形容词、副词
  代词:人称代词,物主代词
  人称代词物主代词
  主格宾格
  第一人称
  人称单数I(我)memy(我的)
  复数we(我们)usour(我们的)
  第二人称
  人称单数you(你)youyour(你的)
  复数you(你们)youyour(你们的)
  第三人称
  人称单数he(他)himhis(他的)
  she(她)herher(她的)
  it(它)itits(它的)
  复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)
  二、形容词,副词:比较级,最高级
  (一)形容词的比较级
  1.形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。
  2.形容词加er的规则:
  ⑴ 一般在词尾加er ;
  ⑵ 以字母e 结尾,加r ;
  ⑶ 以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母,再加er ;
  ⑷ 以“辅音字母+y”结尾,先把y变i,再加er 。
  3.不规则形容词比较级:
  good-better, beautiful-more beautiful
  (二)副词的比较级
  1.形容词与副词的区别(有be用形,有形用be;有动用副,有副用动)
  ⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后
  ⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后
  2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化:well-better, far-farther)
  小学英语必背知识
  1、some
  用于肯定句中,在否定句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用
  如:Can I have some writing paper? Would you like some orange juice?
  2、代词
  人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前,主格分别是 I you he she it we you they。
  宾格做宾语用,一般放在动词或介词后
  如:Open them for me. Let us …, join me等。
  宾格分别是me you him her it us you them。
  形容词性物主代词放在名词前,不能单独使用,分别是my your his her its our your their
  名词性物主代词相当于形物加名词,它只能单独使用后面不好加名词,分别是mine yours his hers its ours yours theirs
  3、介词
  介词后要么不加动词,加动词只能加动词ing形式
  如:be good at running;
  do well in jumping;
  4、时间介词
  季节前,月份前用介词in
  如:in summer;in March
  具体的哪一天如星期几,几月几日用介词on
  如:on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning
  在几点钟前用介词at
  如: at a quarter to four;
  只在上下午晚上用in
  如:in the morning/ afternoon/ evening;
  但在夜间用at night。
  另:季节,月份和星期前不好加the.
  小学英语语法知识
  一、一般将来时
  表示将要打算发生的事情或动作,常与tomorrow, next week(year; Tuesday…), this week( weekend ;evening; afternoon;…)today等词连用。结构是主语+be(am, is, are) going to + 动原或主语+will +动原。
  如:What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic.你明天要去干嘛?我要去野餐。
  The childre are going to have a sports meeting next week.孩子们下个星期将参加运动会。
  Tom will/is going to see a play with his father this evening.Tom今晚将和父母去看演出。
  问句将be动词或will移前;否定句在be动词或will后加not.
  二、 情态动词can; can’t; should; shouldn’t; must; may后一定加动词原形。
  如:The girl can’t swim, but he can skate.女孩不会游泳,但是会滑冰
  Don’t talk in class, you should listen to the teacher carefully.不要再课上说话,你应该认真听老师讲。
  三、祈使句肯定祈使句以动词原形开头;否定祈使句以don’t加动词原形开头。
  如:Open the box for me ,please.请为我打开盒子。
  Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.刘涛,明天请早点起床
  !Don’t walk on the grass!不要在草地上走!
  Helen! Don’t climb the tree,please.海伦!不要爬树。

六年级英语上册翻译篇(三):小学六年级英语知识点归纳

六年级英语上册翻译_小学六年级英语知识点归纳


  小学英语的教学目的是培养学生学习英语的浓厚兴趣和良好的语言习惯,为以后的初中的英语学习打下结实的知识基础。下面是百分网小编为大家整理的小学六年级英语知识点,希望对大家有用!
  小学英语知识
  一、名词的数语法
  名词有单数和复数两种形式
  1、名词的单数:表示一个人或一个事物 2、名词的复数:表示一个人以上的人或事物
  名词复数的变化规律如下:
  1、多数情况下在名词后面加S,s 在清辅音后读【S】 2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】
  3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves,ves读作【vz】 4、以辅音加y 结尾的词,变y为ies
  5、以元音加y结尾的词,直接加s 6、不规则变化
  Man-menwoman-women policeman-policemen
  Policewoman-policewomen这种情况下a变成e
  1、单复数同形
  Chinese-chineseJapanese-japanese sheep -sheep deer -deer
  2、 This 这个these这些(复数) that那个 those那些(复数) I我 we我们(复数) he他 she她 it它 they他、它、她们(复数) am ,is是 are(复数)
  二、人称代词主格及宾格
  人称代词分为主格和宾格,主格和宾格区别:主格和宾格汉语意思相同,但位置不同。
  Eg:I(主格)"我"-- me (宾格)"我"
  主格在陈述句中通常放句首,宾格通常放在动词后或介词后,也就是说宾格,不放在句首。
  Eg :Ihave a new car.( I 主格) Excuse me (me 宾格) Iask him to go (him 宾格) They sit in front of me (me 宾格)
  主格(8个):I 我you你 he他 she她 it它 we 我们you 你们they他(她、它)们
  宾格(8个):me我 you你 him 他her她 it它 us我们 you你们 them他(她、它)们
  三、名词所有格语法
  1、变法:在人名后面加"s 记住:"s要译成"的" eg:Lucy(名词所有格)Lucy"s
  2、如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加"s
  Eg:Lilyand Lucy (名词所有格)Lilyand Lucy"S
  LilyLucy and Julia (名词所有格)Lily Lucy and Julia"s
  3、以s结尾的名词复数所有格在后面加",eg:students"
  小学英语必背知识
  一、代词
  项目 人称代词 物主代词 指示代词 反身代词
  人称 主格 宾格 形容词 名词性
  第一人称 单数 I me my mine myself
  复数 we us our ours ourselves
  第二人称 单数 you you your yours yourself
  复数 you you your yours yourselves
  第三人称 单数 she her her hers herself
  he him his his himself
  it it its its this that itself
  复数 they them their theirs these those themselves
  二、动词
  A) 第三人称单数
  当动词是第三人称单数时,动词应该像名词的单数变动词那样加s,如下:
  一)一般在词后加s。如:comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
  二)在x, sh, ch, s, tch后加es。如:watches, washes, wishes, finishes
  三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如:study-studies, hurry-hurries, try-tries
  2)以元音字母加y结尾的直接加s。如:plays, says, stays, enjoys, buys
  四)以o结尾加es。如:does, goes
  五)特殊的有:are-is, have-has
  B) 现在分词
  当我们说某人正在做什么事时,动词要使用分词形式,不能用原形,构成如下:
  一)一般在后加ing。如:spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing
  二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如:dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having
  三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show ?showing, draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。如:put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning
  四)以ie结尾的变ie为y再加ing。如:tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于
  小学英语知识重点
  疑问句
  1) 一般疑问句 a) Is Jim a student? b) Can I help you? c) Does she like salad?
  d) Do they watch TV? e) Is she reading?
  肯定回答: a) Yes, he is. b) Yes, you can. c) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is.
  否定回答: a) No, he isn’t. b) No, you can’t. c) No, she doesn’t. d) No, they don’t. e) No, she isn’t.
  2) 选择疑问句 Is the table big or small? 回答 It’s big./ It’s small.
  3) 特殊疑问句
  ① 问年龄 How old is Lucy? She is twelve.
  ② 问种类 What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.
  ③ 问身体状况 How is your uncle? He is well/fine.
  ④ 问方式 How do/can you spell it? L-double O-K.
  How do we contact you? My e-mail address is cindyjones@163.com.
  ⑤ 问原因 Why do you want to join the club?
  ⑥ 问时间 What’s the time? (=What time is it?) It’s a quarter to ten a.m..
  What time do you usually get up, Rick? At five o’clock.
  When do you want to go? Let’s go at 7:00.
  ⑦ 问地方 Where’s my backpack? It’s under the table.
  ⑧ 问颜色 What color are they? They are light blue.
  What’s your favourite color? It’s black.
  ⑨ 问人物 Who’s that? It’s my sister.
  Who is the boy in blue? My brother.
  Who isn’t at school? Peter and Emma.
  Who are Lisa and Tim talking to?
  ⑩ 问东西 What’s this/that (in English)? It’s a pencil case.
  What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.
  11问姓名 What’s your aunt’s name? Her name is Helen./She’s Helen.
  What’s your first name? My first name’s Ben.
  What’s your family name? My family name’s Smith.
  12 问哪一个 Which do you like? I like one in the box.
  13 问字母 What letter is it? It’s big D/small f.
  14 问价格 How much are these pants? They’re 15 dollars.
  15 问电话号码 What’s your phone number? It’s 576-8349.
  16 问谓语(动作) What’s he doing? He’s watching TV.
  17 问职业(身份) What do you do? I’m a teacher.
  What’s your father? He’s a doctor.


六年级英语作文带翻译

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