不忘初心牢记使命党员自我评议

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“不忘初心、牢记使命”,是激励中国共产党人不断前进的根本动力,是不断巩固党的执政根基的现实需要,是答好新时代考卷的必然要求。本站今天为大家精心准备了不忘初心牢记使命党员自我评议,希望对大家有所帮助!  

  不忘初心牢记使命党员自我评议

    按照“不忘初心、牢记使命”主题教育和专题组织生活会和民主评议党员安排,会前我认真学习了党章党规、系列讲话,对照基层党组织重点检视4个方面问题,党员重点检视3个方面问题进行了检视,现将检视情况向支部同志汇报如下。     对第三党支部工作的评议     (一)对支部党员的思想政治理论学习重视不够。虽然能够根据我院的党建工作安排开展学习,但主动带领支部党员开展学习的次数不多,组织深入钻研的次数也有待加强。如何使支部党员对党的理论入心入脑,提升支部党员运用理论指导保障服务审判的能力,是党支部现阶段应认真研究和着重解决的一个问题。     (二)党支部工作缺乏创新,工作活力不够。虽然能够按照我院安排,开展党支部的各项工作及活动。但工作形式单一,内容不丰富。是否可以多开展到具有革命教育意义的场所进行学习参观活动,或者多走入社区、走入学校开展党建宣传和普法宣传活动,这种既接地气让人民群众更好地了解法院工作,又能加强党员与人民群众的联系,提升支部党员为民服务意识的党建工作方式,三支部还应进一步加强。     (三)支部的谈心谈话有待加强,对支部党员的关怀有待提升。平时注重工作落实,对谈心谈话重视不够。特别是对入党积极分子王艳丽同志,几乎没有进行过谈话活动,下一步应在这方面加强。减轻年轻党员的家庭生活压力,使他们能轻装上阵,专心去工作。支部应给与更多的关注。     本人检视出的问题和不足     (一)检视通读情况。一是理论学习重视不够,流于形式。虽然能够保证每周五的集中学习,利用业余时间通读了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,但还是会时不时认为服务保障工作重,放不下身,存在求快心理,学习时间短,没有系统深入地学习研读系列讲话。政治理论学习不够深入透彻,也不系统,对有些精神实质把握不深不透。二是在日常学习和工作中,自己有实用主义思想,与自己工作相关、用得上的学得多一些,联系不紧密或目前不用的学得少一些,存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象,导致在工作中往往不能站在更高的层面、更远的角度来科学谋划。     (二)检视对照情况。一是政治敏锐性不够高。有时存在部门主义思想,对不属于自己工作范围内的不关心、不去了解、缺乏沟通,不同程度存在本位主义思想。总认为装备处保障好,服务案件审判执行中心工作就行了,没有站全局上来看待问题,使一些决策部署在执行中打了折扣。二是批评和自我批评开展的不好。错误地认为只要不影响自己的工作,不出现大的问题和矛盾就行,不能及时果断表明自己的立场和心声。有时候处理日常工作观点不一致,言辞激烈,没有考虑对方感受,伤害了同志感情。     (三)工作中担当进取,争先创优意识弱化总感觉自己年龄大了,有些工作让年轻人去干,自己落实不够快不够好     以上就是我检视出来的问题,不当之处恳请在座的各位对我进行帮助和批评,让我更进一步正确、客观地认识自己,明确职责定位,把人做好,把事干实。  

  不忘初心牢记使命党员自我评议

    做为一名教师党员我时刻按党员的标准要求自己,我能够积极参加每次的政治学习,自觉学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和“十九大”文件精神,学习党章的要求。通过学习,不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,平时,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,履行党员义务并以共产党员的标准严格要求自己,加强自身的政治道德素养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生,从言行起到共产党员的先锋模范作用,成为学生的表率。     为了充实、提高自己,我从不放松自己的业务学习。积极参加教研活动,认真订阅教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习领悟新课程标准,领会新的教学理念和学习他人的先进经验,做好学习笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用 “自主、合作探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。     我一向能够爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作。并主动做好学校的其它事务,就本校而言,我是一个尽职尽责的党员教师工作,任教务处副主任,上毕业班数学课。虽然工作琐碎、繁忙,但我从不计较个人得失,想方设法把工作做好,出色地做好各项工作。     我能够深入班级听课,虚心学习憋人的长处,克服自己的不足。指导年轻教师上好课。对自己所教的班级,能够抓好班风、学风的转变,抓好学生学习习惯的培养,注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特别是注意对“问题”生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。     这些年来,由于本人的努力,在各方面都取得了一定的成绩。可还存不足,一是对党的理论学习不够,二是工作能力和方法还待于进一步提高。今后,我还要加倍努力,不断学习,不断提高,使自己的工作成绩与日俱进。  

  不忘初心牢记使命党员自我评议

    本学期,我结合学校的工作重点和自我学习实践,更好的进行着自我教育和约束,不断的晋升自己的涵养和对教育工作的理解和熟悉,作为一名党员,我需要在自我熟悉中不断提高,现做自我评议。     一.思想方面     本人认真自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,紧密结合践行社会主义荣辱观,切实提高理论修养,对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等,都有了更深刻的认识,也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利,充分认识到从思想上入党的重要性和必要性,进一步树立马克思主义世界观、人生观、价值观,坚守共产党员的理想信念,自觉提高思想修养素质,坚定了立场,坚定了信念,在大大非问题面前能够清醒头脑。     二.在学习和工作方面     教师的师德不够,又怎能身正为范,又怎能甘为人梯,又怎能乐于奉献呢?作为一名党员,我更深深的懂得自己更要有高尚的师德,不然怎能对得起党的教育和校领导的培养。所以我努力学习教师职业道德规范,并在自己的本职工作中关爱学生,以学生为主,认认真真教书,脚踏实地育人,公正公平的对待学生,尤其是面临侍优的学生,多一份关注,多一份欣赏,我们的教育就会结出胜利的果实。“心中装着每一个学生,不抛却任何一个学生”,我愿无私奉献、兢兢业业地在自己的本职岗位上践行《义务教育法》。     三.坚定自己的政治立场     通过不断学习“十六大和十七大”重要思想,深刻领会到“十六大和十七大”精神,在近期间还学习了十七届四中全会的精神,了解新时期党在各个方面的执政方针、路线决策的前进脉搏,进一步认识党和国家政策的正确性,坚定拥护党和国家政治方针的信念,坚持党和人民的利益高于一切,吃苦在前,享受在后,克已奉公。以一个合格共产党员的基本条件要求自己,全心全意为同学们服务,诚心诚意为同学们谋利益,时刻争取保持先进性。     四.在生活方面     具有强烈的集体观念和团队精神,在日常生活中从身边小事做起,积极主动团结同事,关心同学,作为一名初中语文教师,能够做到急学生之所急,想学生之所想,能够帮助学生解决困难,能够正确处理存在的一些矛盾。同时,时时刻刻提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。真正地起到一名党员的模范带头作用。     五.存在问题     在学习中不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战,学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和知识学习上都不够深入细致,对于一些新知识、新理论,只是一知半解,缺乏刻苦专研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,忙于一般性的事务工作,学习还不够深入。今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,在理论深度上下工夫。细节问题需要改进。比如:工作方法有时比较简单;工作中有时情绪急躁、粗心。     教育固然是一门艺术,由于它直接面临的是人,所以它又是风险性较大的工作,假如一个工厂由于失误制造了次品,它们还有机会重新改造再加工,可是我们的教育不行,由于人生只有一次,假如我们由于自己的工作不得力,培育出了残次品,那么对于这个学生是不公平的,对他的家庭,对社会都会造成不同程度的伤害,由此,“学无止境”这句话对我而言内涵更深刻,它要求我不断的提高才能对得起自己的职业,对得起自己的学生。所以今后我要不断的克服自己的懒惰心理,学习学习再学习,在工作中向身边优秀的同事学习;在实践中探索,努力做一个立异型,科研型的教师;向书本学习,用较高的理论指导自己的实际工作,踏踏实实做好本职工作,为我校的教育工作添砖加瓦。  
不忘初心牢记使命党员评议 党员不忘初心牢记使命自我剖析

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